pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Strategi Pelan Tindakan Penghasilan Tahun<br />
Projek Migrasi Dari<br />
Traditional Education<br />
(TE) ke Outcome Based<br />
Education (OBE)<br />
Meningkatkan Kualiti<br />
Pembelajaran dan<br />
Pengajaran<br />
Pembangunan Pelan Tindakan<br />
Kebolehpasaran Siswazah di<br />
peringkat politeknik<br />
Penubuhan Task Force bagi<br />
memantau pelaksanaan<br />
<strong>pelan</strong> <strong>tindakan</strong> berkaitan<br />
kebolehpasaran siswazah di<br />
peringkat JPP dan politeknik<br />
Pengukuhan hubungan dan<br />
jaringan dengan pihak industri di<br />
setiap politeknik<br />
Pembangunan Kurikulum<br />
Pelaksanaan pembelajaran<br />
berkesan<br />
Implementasi Constructive<br />
Alignment (CA)<br />
Pemerkasaan sumber<br />
pendidikan<br />
Penjajaran semula ke sistem OBE<br />
(MQA)<br />
Pemastian kesetaraan<br />
pengantarabangsaan<br />
Pelaksanaan Penilaian<br />
Kompetensi Penaksiran dan<br />
Penilaian<br />
Penjajaran Penaksiran<br />
Kepada Pengajaran dan Hasil<br />
Pembelajaran<br />
Penyenggaraan Instrumen<br />
Penaksiran Sah dan Boleh<br />
Dipercayai<br />
Pindaan proses penaksiran dan<br />
penilaian dalam peraturan<br />
pendidikan (Akta 550)<br />
Peningkatan bilangan Pelan<br />
Tindakan Kebolehpasaran<br />
Siswazah<br />
Peningkatan bilangan<br />
Task Force kebolehpasaran<br />
siswazah di JPP dan politeknik<br />
Peningkatan bilangan bidang<br />
terlibat dalam Program<br />
Polytechnic Workforce Network<br />
Peningkatan % Kurikulum<br />
program <strong>pengajian</strong> yang<br />
menepati keperluan MQA<br />
Peningkatan % pensyarah<br />
mencapai skor <strong>tinggi</strong> dalam<br />
soal selidik maklum balas<br />
pelajar<br />
Peningkatan% pematuhan<br />
benchmarked standards oleh<br />
MQA semasa mock audit<br />
Peningkatan% fasiliti menepati<br />
kehendak MQA (Area 6)<br />
Peningkatan peratusan Status<br />
Full Accreditation (FA) MQA<br />
Peningkatan bilangan program<br />
yang mendapat pengiktirafan<br />
mengikut Dublin Accord<br />
Peningkatan % staf yang<br />
kompeten dalam penaksiran<br />
dan penilaian<br />
Peningkatan % Penaksiran<br />
dan Penilaian Yang Dijajarkan<br />
Semula<br />
Peningkatan % Pelaksanaan<br />
Dalam Semua Peringkat<br />
Penaksiran<br />
Pindaan Peraturan Pendidikan<br />
(Akta 550)<br />
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015<br />
2011<br />
2011<br />
2011-2015<br />
2011-2015<br />
2015<br />
2012<br />
2013<br />
2012<br />
2015<br />
2012<br />
2011<br />
2011-2015<br />
2011<br />
75