pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bagi tujuan tersebut, maka fokus dan hala tuju Apex untuk Fasa 2 adalah untuk memperkasa dan<br />
meningkatkan pencapaian Apex dan seterusnya membawa kepada kecemerlangan <strong>pengajian</strong> <strong>tinggi</strong><br />
secara keseluruhannya. Berdasarkan kepada aspirasi tersebut maka penekanan yang diberikan pada Fasa 2<br />
adalah untuk memperhalusi dan memperkukuhkan asas Apex melalui objektif strategik yang digariskan untuk<br />
memperkukuh dan mempergiatkan lagi penyampaian kecemerlangan. Penambahan aktiviti baru yang<br />
mempunyai sasaran dan impak yang lebih berkesan akan mengukuhkan inisiatif dan peningkatan dalam<br />
penyampaian kecemerlangan (delivering excellence).<br />
Pemerkasaan inisiatif akan menghasilkan output terukur dan tidak terukur (Key Performance Indicator- KPI;<br />
dan Key Intangible Performance- KIP) yang selari dengan tujuh teras strategik PSPTN dan Model Baharu<br />
Ekonomi dalam keterangkuman, kelestarian dan masyarakat berkeupayaan <strong>tinggi</strong> (keberhasilan ini akan<br />
didokumentasikan melalui penerbitan buku Apex USM 2011)<br />
Antara faktor yang kritikal dalam menjayakan Fasa 2 ini adalah:<br />
Pelan Tindakan<br />
96<br />
• tenaga akademik dan pentadbiran berminda inovatif;<br />
• infrastruktur dan prasarana yang “up-to-date”;<br />
• autonomi dan sistem tadbir urus yang cekap yang membolehkan USM bergerak pantas; dan<br />
• kepimpinan pengurusan yang berasaskan transformasi dan pemikiran luar kotak.<br />
Strategi Pelan Tindakan Penghasilan Tahun<br />
Bergerak ke arah universiti<br />
penyelidikan bertaraf dunia<br />
yang menitikberatkan<br />
kelestarian<br />
Rasional:<br />
Wujud keperluan untuk<br />
memperkasakan pasukan<br />
penyelidik dengan konsep<br />
kerja berpasukan baru<br />
yang untuk menghasilkan<br />
output penyelidikan<br />
bertaraf antarabangsa<br />
(a1) Membangunkan inisiatif<br />
penyelidikan transdisiplin yang<br />
menangani dan menyelesaikan<br />
masalah; untuk mengurangkan<br />
ketaksamaan dan meningkatkan<br />
kualiti hidup<br />
(a2) Memperkasakan lagi inisiatif<br />
penyelidikan termaju (Advanced<br />
Research Initiative – ARI). Guna<br />
Kerangka Kecemerlangan<br />
Universiti UK<br />
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015<br />
Peningkatan bilangan ARI<br />
Peningkatan bilangan ARI yang<br />
mencapai status tiga Bintang<br />
ke atas<br />
2011-2013<br />
2011-2013
Change language