pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pelan Tindakan<br />
Strategi Pelan Tindakan Penghasilan Tahun<br />
Meningkatkan<br />
kebolehdapatan kerja<br />
siswazah<br />
Meningkatkan pencapaian<br />
Generic Student Attribute (GSA)<br />
siswazah melalui program<br />
pragraduat contohnya<br />
Finishing School, Internship<br />
dan Entreprenuership dan<br />
program pascasiswazah seperti<br />
Apprenticeship, Bridging the<br />
Gap, Job Placement: Career<br />
Excell, Structured Internship,<br />
Degree++, dan sebagainya<br />
Melaksanakan program High End<br />
Industries Graduate Internship<br />
Meluaskan pengukuran Tracer<br />
Study<br />
Memantapkan latihan industri<br />
pelajar seperti digariskan dalam<br />
Dasar Latihan Industri<br />
Projek Agenda Kritikal<br />
INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI SWASTA<br />
Pengenalan<br />
85% daripada keseluruhan<br />
pelajar mencapai tahap skor<br />
minima 6.5 dalam instrumen<br />
My3S.<br />
Peningkatan bilangan pool of<br />
talent siswazah yang berjaya<br />
mendapat pekerjaan di<br />
jawatan strategik di high end<br />
industries.<br />
Peningkatan bilangan program<br />
<strong>pengajian</strong> yang menawarkan<br />
latihan industri kepada para<br />
pelajar.<br />
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015<br />
2011-2015<br />
2011-2015<br />
2011-2015<br />
Melahirkan modal insan yang berkualiti adalah prasyarat yang utama untuk memastikan kelangsungan<br />
pembangunan <strong>negara</strong>. Tugas dan tanggungjawab ini dipikul bersama oleh institusi pendidikan <strong>tinggi</strong><br />
swasta (IPTS) di <strong>negara</strong> ini. Dua teras yang digariskan dalam Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara (PSPTN<br />
memfokuskan secara langsung kepada peranan ini iaitu memperkasakan institusi pendidikan <strong>tinggi</strong> dan soal<br />
pengurusan akses dan ekuiti.<br />
Pada masa ini terdapat sebanyak 452 buah IPTS yang berdaftar dan aktif beroperasi dengan menawarkan<br />
pelbagai program <strong>pengajian</strong> pada peringkat Sijil, Diploma, Ijazah Sarjana Muda, Sarjana dan Kedoktoran.<br />
Daripada jumlah tersebut, 23 IPTS bertaraf Universiti, 21 bertaraf Kolej Universiti dan 403 bertaraf Kolej, manakala<br />
57