2. Profilo aziendale - Azienda Ospedaliera di Parma

2. Profilo aziendale
classe di appartenenza del bambino, cercando il più possibile di evitare che il piccolo ammalato subisca
anche gli aspetti secondari della malattia, tra cui quello di essere allontanato dalla sua classe e dai
compagni che, nel frattempo, hanno continuato a svolgere un regolare percorso educativo.
La Scuola in Ospedale nel corso dell’anno scolastico 2008-2009 ha seguito 371 alunni di scuola
secondaria di 1° e 2° grado degenti presso i reparti pediatrici: in particolare 265 bambini e ragazzi con
degenza breve (1-7 giorni), 45 con degenza media (8–15 giorni) e 61 con un periodo di degenza
superiore ai 15 giorni. I bambini della scuola primaria sono stati 500 con degenza breve, 40 con degenza
media e 24 con degenza protratta per un totale di 564 bambini. Complessivamente, tra scuola primaria e
scuola secondaria, è stato reso un servizio scolastico a 935 alunni.
L’attivazione della Scuola non riguarda solo i reparti pediatrici. Le richieste di intervento arrivano anche
da altri reparti specialistici in cui i bambini sono ricoverati per la patologia che li ha colpiti (tra i quali
l’Ortopedia, la Medicina Riabilitativa, la Rianimazione e il Centro Ustioni). I contatti con il bambino malato
e la sua famiglia si stabiliscono immediatamente dopo il ricovero, in modo da garantire un inserimento
nella struttura ospedaliera meno traumatico possibile, in quanto tra i compiti principali della scuola
ospedaliera vi è quello di favorire l’accoglienza, un momento molto importante, presupposto
fondamentale per instaurare una relazione positiva con la struttura, i suoi professionisti e i suoi
meccanismi di funzionamento. L’attività didattica, in questi anni, è stata caratterizzata dall’integrazione
con progetti musicali. In questo contesto, ha assunto particolare rilevanza la produzione, realizzata nel
corso del 2009, intitolata Life Collection.
Un viaggio culturale/artistico guidato dal regista milanese Nicola Artico e dal suo team composto da un
addetto alla fotografia, una truccatrice esperta proveniente dal Teatro alla Scala di Milano, due architetti
curatori della mostra.
Il progetto è incentrato su una ricerca artistica che ha visto opere celebri come quelle del pittore
Correggio , modificate digitalmente attraverso l’interpolazione di personaggi, suoni, parole e immagini. Il
risultato finale di tutto il percorso è stata la realizzazione di 8 tele mutanti interpretate da altrettanti
ragazzi/e ricoverati nel reparto di Oncoematologia pediatrica. Le tele sono state presentate nella mostra
intitolata Life Collection presso la Galleria di San Ludovico a Parma ed è stata patrocinata dal Comune di
Parma – Assessorato alla Cultura.
Il contributo dei ragazzi in particolare è stato molto significativo in quanto ha permesso a ciascuno di loro
di trovare risorse e canali personali di interpretazione / espressione.
Anche il personale del reparto è stato coinvolto in tutte le fasi di progettazione, realizzazione e verifica in
itinere del progetto.Nel corso del 2009, è proseguita l’attività del progetto di domiciliazione, in
particolare, con alcuni bambini non residenti che hanno preso alloggio nella casa offerta dall’Associazione
“Noi per Loro” e negli alloggi messi a disposizione dall’Azienda. Il progetto è pensato per garantire il
diritto allo studio dei ragazzi ospedalizzati e per migliorarne, nel contempo, la qualità di vita durante la
degenza (C.M. 353/98), attenuando l’isolamento degli alunni ospedalizzati e mantenendo il contatto con i
compagni e gli insegnanti della scuola di appartenenza. Per questo particolare aspetto del progetto è
fondamentale la cooperazione del personale sanitario, nel fornire le conoscenze utili per ottimizzare
l’intervento scolastico domiciliare. La collaborazione si realizza anche grazie a specifici incontri di équipe
medico-psico-pedagogica (primario, medici, caposala, personale infermieristico e ausiliario, assistente
sociale, insegnanti d’Ospedale). Un progetto particolarmente gradito a bambini e ragazzi è stato “Parma
in pillole”, nato con l’obiettivo di offrire l’opportunità di conoscere la città, il territorio, le zone circostanti e
alcune realtà operative. L’esperienza è risultata ancor più significativa per gli alunni non residenti, che
hanno avuto l’occasione di conoscere aspetti della città che li ospitava. In particolare, sono state
realizzate uscite in collaborazione col personale sanitario e gli operatori del volontariato, tra cui l’uscita
didattica a Correggio dove ogni bambino ha potuto realizzare un affresco
su tavola; visita all'industria di
gelati "La Favorita" di Parma; uscita con navigazione sul Po a
Polesine Parmense; uscita didattica alla "Biblioteca di Alice" di
Parma; visita alla mostra ornitologica presso Ente Fiere di Parma.
Momo
non ho tempo
Il progetto è proseguito con la
partecipazione delle docenti di
scuola in ospedale a un corso di formazione mirato all’acquisizione
di competenze nell’ambito della micro didattica. Si tratta di
struttrare interventi didattici brevi, rivolti a bambini e ragazzi che
affrontano una degenza breve, ma la contempo completi nel loro
svolgimento. Operativamente vengono definiti, in modo mirato,
pochi obiettivi verificabili dell’intervento stesso. Prodotto finale del
corso è stata la realizzazione di una pubblicazione intitolata “Dove
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