Libro II B 2012 La Lettura fa l'uomo esatto - Istituto Comprensivo ...
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Un nuovo inizio<br />
Quando ho letto la traccia di questo tema che la professoressa Cistriani ci ha<br />
assegnato, ho riflettuto su una cosa: Il motivo di questo compito.<br />
Mi ci sono voluti pochi secondi di tempo per arrivarci. Farò una breve premessa.<br />
L’anno scorso ho cominciato le Medie alla scuola Luigi Settembrini e conoscevo solo<br />
pochi, ma fedeli amici.<br />
Nonostante questo ho <strong>fa</strong>tto moltissime conoscenze, caratterizzate dal <strong>fa</strong>tto che<br />
avevamo tutti lo stesso scopo, ovvero quello di <strong>fa</strong>re amicizia.<br />
E così è stato.<br />
Ma in questo secondo anno di scuola le cose non vanno molto bene, visto che ormai<br />
ci conosciamo tutti e siamo diventati troppo vivaci nel corso del nostro cammino<br />
insieme.<br />
Particolarmente è una la cosa che noi della 2B pratichiamo di continuo: un rumore<br />
devastante.<br />
E questo è dovuto a tutti, in vista del <strong>fa</strong>tto che siamo ventinove e quando ogni<br />
persona parla col proprio compagno si scatena l’inferno. Ma un vero inferno.<br />
Adesso probabilmente mi starete prendendo per uno che se ne lava la mani e mette<br />
in luce solo i difetti degli altri, ma non è assolutamente vero, perché in questo tema<br />
parlerò accuratamente del nostro problema e dirò una delle cose più vere di tutte.<br />
Uno dei primi che <strong>fa</strong> chiasso sono io. Adesso, contrariamente a quello che ho detto<br />
prima, non prendetemi per un ragazzaccio che non rispetta le regole, mi <strong>fa</strong>ccio solo<br />
un po’ prendere la mano quando sono in compagnia dei miei amici.<br />
Questo è negativo e lo ammetto. Quindi la punizione dei professori è dovuta<br />
soprattutto al <strong>fa</strong>tto della mia presenza in classe. Credetemi, non voglio <strong>fa</strong>re la<br />
vittima, anche se ci riesco molto bene. Non sono da solo è ovvio, ma diciamo che<br />
contribuisco al comportamento negativo della mia classe. Ciò succedeva di<br />
continuo, fino al momento del pagellino di due settimane <strong>fa</strong>, che mi ha <strong>fa</strong>tto<br />
riflettere in modo profondo e sono giunto all’unica e giustissima conclusione:<br />
Cambiare comportamento fin da subito e evitare chiacchierate con i compagni.<br />
Quando ci ho pensato, credevo fosse impossibile, ma adesso con un po’ di impegno<br />
ci sto riuscendo, contro le mie stesse aspettative.<br />
Anche la classe, che ha avuto un’ondata di pagellini di insufficienze in condotta ha<br />
dovuto ammettere di non essere nel giusto.<br />
E tutti hanno cambiato registro.<br />
Quindi pian piano, evitando il chiasso e i <strong>fa</strong>stidiosi rumori che spesso <strong>fa</strong>cevamo e<br />
quindi procuravamo alle altri classi, stiamo migliorando progressivamente e forse<br />
c’è ancora un barlume di speranza per il viaggio istruttivo.<br />
Ma non dobbiamo rilassarci troppo. Per niente. Sono certo che alla prima mossa<br />
<strong>fa</strong>lsa saremo subito presi in <strong>fa</strong>llo e il camposcuola verrà cancellato. L’unico nostro<br />
grande obiettivo per adesso è quello di non perdere tempo e voglia di comportarci<br />
correttamente in classe, sempre. A ogni ora e soprattutto con ogni professore che<br />
viene nella nostro aula.<br />
Non voglio dare insegnamenti alle gente, ma solo dei piccoli consigli, basati dalla<br />
mia negativa esperienza. Sono arrivato ad un certo punto ad avere tutta la classe<br />
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