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Libro II B 2012 La Lettura fa l'uomo esatto - Istituto Comprensivo ...

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Un nuovo inizio<br />

Quando ho letto la traccia di questo tema che la professoressa Cistriani ci ha<br />

assegnato, ho riflettuto su una cosa: Il motivo di questo compito.<br />

Mi ci sono voluti pochi secondi di tempo per arrivarci. Farò una breve premessa.<br />

L’anno scorso ho cominciato le Medie alla scuola Luigi Settembrini e conoscevo solo<br />

pochi, ma fedeli amici.<br />

Nonostante questo ho <strong>fa</strong>tto moltissime conoscenze, caratterizzate dal <strong>fa</strong>tto che<br />

avevamo tutti lo stesso scopo, ovvero quello di <strong>fa</strong>re amicizia.<br />

E così è stato.<br />

Ma in questo secondo anno di scuola le cose non vanno molto bene, visto che ormai<br />

ci conosciamo tutti e siamo diventati troppo vivaci nel corso del nostro cammino<br />

insieme.<br />

Particolarmente è una la cosa che noi della 2B pratichiamo di continuo: un rumore<br />

devastante.<br />

E questo è dovuto a tutti, in vista del <strong>fa</strong>tto che siamo ventinove e quando ogni<br />

persona parla col proprio compagno si scatena l’inferno. Ma un vero inferno.<br />

Adesso probabilmente mi starete prendendo per uno che se ne lava la mani e mette<br />

in luce solo i difetti degli altri, ma non è assolutamente vero, perché in questo tema<br />

parlerò accuratamente del nostro problema e dirò una delle cose più vere di tutte.<br />

Uno dei primi che <strong>fa</strong> chiasso sono io. Adesso, contrariamente a quello che ho detto<br />

prima, non prendetemi per un ragazzaccio che non rispetta le regole, mi <strong>fa</strong>ccio solo<br />

un po’ prendere la mano quando sono in compagnia dei miei amici.<br />

Questo è negativo e lo ammetto. Quindi la punizione dei professori è dovuta<br />

soprattutto al <strong>fa</strong>tto della mia presenza in classe. Credetemi, non voglio <strong>fa</strong>re la<br />

vittima, anche se ci riesco molto bene. Non sono da solo è ovvio, ma diciamo che<br />

contribuisco al comportamento negativo della mia classe. Ciò succedeva di<br />

continuo, fino al momento del pagellino di due settimane <strong>fa</strong>, che mi ha <strong>fa</strong>tto<br />

riflettere in modo profondo e sono giunto all’unica e giustissima conclusione:<br />

Cambiare comportamento fin da subito e evitare chiacchierate con i compagni.<br />

Quando ci ho pensato, credevo fosse impossibile, ma adesso con un po’ di impegno<br />

ci sto riuscendo, contro le mie stesse aspettative.<br />

Anche la classe, che ha avuto un’ondata di pagellini di insufficienze in condotta ha<br />

dovuto ammettere di non essere nel giusto.<br />

E tutti hanno cambiato registro.<br />

Quindi pian piano, evitando il chiasso e i <strong>fa</strong>stidiosi rumori che spesso <strong>fa</strong>cevamo e<br />

quindi procuravamo alle altri classi, stiamo migliorando progressivamente e forse<br />

c’è ancora un barlume di speranza per il viaggio istruttivo.<br />

Ma non dobbiamo rilassarci troppo. Per niente. Sono certo che alla prima mossa<br />

<strong>fa</strong>lsa saremo subito presi in <strong>fa</strong>llo e il camposcuola verrà cancellato. L’unico nostro<br />

grande obiettivo per adesso è quello di non perdere tempo e voglia di comportarci<br />

correttamente in classe, sempre. A ogni ora e soprattutto con ogni professore che<br />

viene nella nostro aula.<br />

Non voglio dare insegnamenti alle gente, ma solo dei piccoli consigli, basati dalla<br />

mia negativa esperienza. Sono arrivato ad un certo punto ad avere tutta la classe<br />

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