i luoghi dell'architettura - Dipartimento di Architettura - Università ...

Fiesole: ipotesi di
ricostruzione filologica
del teatro romano
ai fini della predisposizione
di stabili strutture
di rifunzionalizzazione.
Benedetta Bandinelli. 1997
4 Ipotesi di ricostruzione
filologica: pianta.
5 Ipotesi di ricostruzione
filologica: sezione longitudinale,
prospetto della scena e
prospetto della cavea.
6 Modello dell’area archeologica
con inserimento della proposta di
ricostruzione tipologica
della scena.
Secondo Saverio Muratori e la sua
scuola il “tipo edilizio” non è altro che
l’idea di casa o di altro organismo edilizio
vigente in una determinato luogo e
in un determinato periodo storico. Idea
derivata per mutazione di una idea precedente
e a sua volta origine di una che
verrà, secondo un processo di successive
modificazioni che definiamo appunto
“processo tipologico”, il quale ci fa
comprendere il rapporto di derivazionetrasformazione
di ciascun tipo dal precedente
al successivo e quindi dalle prime
formulazioni fino agli esempi odierni.
Strumento perciò teorico e pratico ai
fini del progetto per poter giudicare il
grado di coerenza, in un’ottica di continuità,
tra strutturazione raggiunta fino a
quel momento dal territorio e dai suoi
organismi antropici e progetto di modificazione
o crescita degli stessi.
Concetti di tipo e processo che possono
poi essere applicati ai vari “gradi scalari”
in cui può essere convenzionalmente
articolata la realtà del costruito quali il
“territorio”, la “città”, il “tessuto aggregativo”
e i singoli “organismi edilizi”.
È evidente come da questa lettura o
se si preferisce da questa ricostruzione
storico-tipologica dei processi di
formazione e trasformazione degli organismi
antropici emergano quegli
elementi permanenti di lunga durata
che attraversano verticalmente ogni
singolo processo e che ci consentono
di individuare quelle permanenze
(“strutture invarianti” secondo una recente
definizione diffusasi in ambito
urbanistico) su cui costruire la continuità
tra realtà significante e sua modificazione.
Elementi che possono variare
da luogo a luogo e che ci consentono
di individuare un altro
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concetto di grande interesse, quello di
“area culturale”, ultimo termine da noi
considerato nella breve e schematica
descrizione degli strumenti essenziali
usati nel nostro operare didattico.
Tutte le grandi architetture del passato
e tutta la diffusa cultura edilizia, così
come l’essenza del loro carattere, insieme,
ma forse ancora prima, del loro
essere forma, fondavano la loro sapienza
tipologico-linguistica e il loro fascino
su chiari principi costruttivi. Viceversa
molti ritengono che la logica
odierna del costruire non sarebbe più
in grado di garantire un risultato altrettanto
positivo per la scomparsa di processi
costruttivi unitari, con la conseguenza
di una costruzione che prende
origine quasi esclusivamente dal mondo
delle pure forme dettate, ciascuna,
dagli inevitabili estetismi di turno.
All’opposto si può affermare invece
che se esiste un atto veramente creativo
nel progetto dell’architettura questo
è costituito proprio dalla scelta costruttiva
la quale non può essere scissa dalla
sua stessa forma, che finirà così per
dar carattere all’intero organismo edilizio.
Sarebbe insomma questo modo di
pensare, proprio di una logica tecnicocostruttiva,
a svolgere un ruolo portante
nella vita delle forme del costruito, e
in questo senso l’atto del costruire sarebbe
anche una delle componenti più
stabili e durevoli nella vita di una determinata
cultura architettonica. L’atto del
costruire non può perciò essere considerato
semplicisticamente esecuzione
pratica di un determinato progetto di
forme, ma piuttosto sintesi organica
delle varie componenti che concorrono
a determinare quella specifica cultura
edilizia, propria di una specifica area
civile. La condizione di estrema debolezza
dei linguaggi architettonici contemporanei
che a noi pare cosa evidente
(si pensi ad esempio alla complessa
questione del “pluralismo” che
in architettura non è ricchezza disciplinare
come invece taluni sostengono) è
espressione di una trasformazione dovuta
almeno a due fattori principali:
estrema interferenza e sovrapposizione
di aree culturali, da un lato, e dall’altro,
insorgere di nuove istanze implicanti
l’obsolescenza di equilibri e strutturazioni
precedentemente raggiunti
che esigono necessità di un nuovo aggiornamento.
Un altro elemento di questa condizione
è rappresentato altresì dalla scissione
in fasi del processo formativo del progetto,
dove si distingue un momento
inventivo spesso delegato all’architetto,
ed un momento esecutivo delegato
allo strutturista. Significativa in tale
senso la distinzione tra progetto architettonico,
strutturale, impiantistico, urbano,
ambientale e così via. Da questa
situazione dunque ha origine la neces-
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