I prodotti turistici in Campania. Il turismo sociale - ONT Osservatorio ...

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COPYRIGHT © 2008 Osservatorio del Turismo della Regione CampaniaIl turismo scolastico, insomma, si colloca nel contesto educativo della persona, con lafunzione specifica di “educazione” al viaggio, attraverso il quale si acquisiscono modelli difruizione che costituiscono importanti riferimenti anche per i successivi comportamentituristici. Esso costituisce, tuttavia, un fenomeno culturale, sociale ed economico tuttorapoco studiato e ciò è sorprendente se si considera la sua crescente rilevanza, sia per talisignificati che sono attribuiti all’esperienza di viaggio sia per le sue ricadute in termini divalore aggiunto attuale e futuro per le destinazioni.Secondo ricerche condotte negli ultimi anni, circa 2 giovani su tre fanno ogni anno viaggi ogite con la scuola; il 52% ha inoltre ha avuto anche modo di pernottare fuori di casa, conuna permanenza media di 4 notti. Si consideri che mediamente, secondo una ricercapresentata dal Touring Club Italiano nell’ambito del concorso nazionale “Classe turistica –Festival del Turismo Scolastico”, organizzato d’intesa con il Ministero della PubblicaIstruzione, ad ogni gita delle scuole superiori partecipano 54 studenti, accompagnati da 4professori [Direzione Ricerche e Studi del Touring Club Italiano, 2007].Si tratta complessivamente di un mercato effettivo che muove oltre 1,3 milioni di studentiall’anno, generando circa 2,5 milioni di presenze turistiche prevalentemente nelle cittàd’arte, ovvero circa il 3-4% delle presenze complessive in tale tipologia di località [Ricci L.e Pasetti P., 2003], considerato che circa la metà dei pernottamenti è fatto in Italia e larimanente quota all’estero. Il giro d’affari generato stimato è di circa 350 milioni di euro[Direzione Centro Studi e Ricerche del Touring Club Italiano, 2007].Tale domanda è generata da un mercato potenziale esprimibile sulla base del numero distudenti, docenti, scuole e della loro ripartizione geografica. Si tratta di un “esercito” dioltre 7 milioni e mezzo di studenti, suddiviso in 370 mila classi (ogni classe è un possibilegruppo-cliente), appartenenti a oltre 12 mila istituti scolatici (molte scuole hanno più plessio sedi distaccate), ripartiti, come è ovvio, in tutta Italia, anche se con una prevalenza nelSud e Isole.Tav. 7 - Domanda potenziale per il turismo scolasticoPopolazione scolastica Alunni Classi DocentiScuola materna 924.596 40.052 82.394Scuola elementare 2.554.007 139.992 254.651Scuola media 1.692.484 80.802 178.298Superiori 2.435.698 110.230 234.988Totale 7.606.785 371.076 750.331Fonte: sito internet www.tuttoscuola.comTav. 8 – Dimensione delle diverse tipologie di istituti scolasticiTipo di istituto scolasticoNumeroCircoli didattici (materne + elementari) 3.080Scuole secondarie di I grado (Medie) 3.747Scuole secondarie di II grado (Superiori) 5.469Totale 12.296Fonte: sito internet www.tuttoscuola.comIl Turismo Sociale (c.p. OSPS08-R01-D03) P. 36
COPYRIGHT © 2008 Osservatorio del Turismo della Regione CampaniaTav. 9 – Ripartizione geografica degli istituti scolasticiArea geografica Tipologia di istituto TotaleCircoli Medie SuperiorididatticiNord Ovest 555 550 1.105 2.210Nord Est 320 371 868 1.559Centro 491 374 1.150 3.769Sud 1.223 1.792 1.586 4.601Isole 491 660 760 1.911Totale 3.080 3.747 5.469 12.296Fonte: sito internet www.tuttoscuola.comPer quanto riguarda i comportamenti di viaggio espressi da tale domanda potenziale, unaricerca condotta dal Touring Club Italiano nel 1999, basata sull’analisi dei flussi gestiti datour operator e agenzie di viaggi, consentì di delineare un profilo dei “prodotti richiesti”,dal quale emergevano anzitutto, quali destinazioni leader, le regioni Lazio e Toscana(rispettivamente con il 19% e il 12% delle preferenze) seguiti da Campania ed EmiliaRomagna con il 7% ciascuna.Tav. 10 - Le destinazioni del turismo scolastico, 1999Regione Quota relativa (%)Europa 24Lazio 19Toscana 12Campania 7Emilia Romagna 7Liguria 6Lombardia 6Veneto 6Umbria 2Valle d’Aosta 2Sicilia 2Friuli V.G. 1Abruzzo 1Piemonte 1Puglia 1Trentino A.A. 1Altro 2Fonte: Touring Club Italiano (1999), op. cit.Il Turismo Sociale (c.p. OSPS08-R01-D03) P. 37
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