3.3.11 Kur mokėsi dirbti kompiuteriu vyrai ir moterysVyraiDažnis Procentai Atsakė%Atsakė Ne 610 51,0 57,7Taip 448 37,4 42,3Viso 1058 88,4 100,0Neatsakė 139 11,6Viso 1197 100,0MokyklojeMoterysDažnis Procentai Atsakė%Atsakė Ne 1221 59,3 66,7Taip 609 29,6 33,3Viso 1830 88,9 100,0Neatsakė 229 11,1Viso 2059 100,0NeatsakėNeatsakė12%11%Taip37%51%NeTaip30%59%NeDarbeDažnis ProcentaiAtsakė%Atsakė Ne 793 66,2 75,0Taip 265 22,1 25,0Viso 1058 88,4 100,0Neatsakė 139 11,6Viso 1197 100,0DažnisProcentai Atsakė%Atsakė Ne 1264 61,4 69,1Taip 566 27,5 30,9Viso 1830 88,9 100,0Nea tsakė229 11,1Viso 2059 100,0NeatsakėNeatsakė12%11%Taip22%66%NeTaip27%61%Ne58
VyraiDažnis Procentai Atsakė%Atsakė Ne 796 66,5 75,2Taip 263 22,0 24,8Viso 1059 88,5 100,0Neatsakė 138 11,5Viso 1197 100,0Aukštojoje mokyklojeMoterysDažnis Procentai Atsakė%Atsakė Ne 1393 67,7 76,1Taip 437 21,2 23,9Viso 1830 88,9 100,0Neatsakė 229 11,1Viso 2059 100,0NeatsakėNeatsakė12%11%Taip22%Taip21%66%68%NeNeKursuoseDažnis Procentai Atsakė%Atsakė Ne 839 70,1Taip 220 18,4Viso 1059 88,5Neatsakė 138 11,5Viso 1197 100,0Dažnis Procentai Atsakė%Atsakė Ne 1182 57,4Taip 649 31,5Viso 1831 88,9Neatsakė 228 11,1Viso 2059 100,0Neatsakė12%Neatsakė11%Taip18%Taip32%57%Ne70%Ne59
- Page 1 and 2:
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR M
- Page 3 and 4:
TURINYSĮŽANGA ...................
- Page 5 and 6:
neišsiversi be informacinių techn
- Page 7 and 8: ‣ Užtikrinti, kad elektroninės
- Page 9 and 10: moralinio pasaulėvaizdžio dar net
- Page 11 and 12: profesionalais kuriant informacinę
- Page 13 and 14: ‣ Gerinti gyventojų kompiuterin
- Page 15 and 16: Oficiali nacionalinė ir tarptautin
- Page 17 and 18: didinamas taip, kad mokytis šių s
- Page 19 and 20: 2. MATAVIMAI IR MONITORINGAS INFORM
- Page 21 and 22: apibūdinantys rodikliai (eEurope b
- Page 23 and 24: Visuotinisdalyvavimasžiniųvisuome
- Page 25 and 26: Lietuva aktyviai dalyvavo tarptauti
- Page 27 and 28: ‣ 2003 metais 3,5% daugiau žmoni
- Page 29 and 30: Tyrimo ataskaitoje pažymima, kad r
- Page 31 and 32: ‣ Kontakto su kompiuteriu intensy
- Page 33 and 34: ‣ Internetu namuose 2004 m. pirm
- Page 35 and 36: 2. Lietuvoje ir Europos Sąjungoje
- Page 37 and 38: eikšmė (su 95% tikimybe) yra tarp
- Page 39 and 40: • Specializuotos programos, kurio
- Page 41 and 42: 3.2. Demografinės respondentų cha
- Page 43 and 44: 3.2.3. Respondentų lytis ir išsim
- Page 45 and 46: 3.2.5. Respondentų lytis ir social
- Page 47 and 48: Kompiuterinio raštingumo tyrimo re
- Page 49 and 50: 3.3.2 Kompiuterinio raštingumo pas
- Page 51 and 52: 3.3.4 Kompiuterinio raštingumo lyg
- Page 53 and 54: 3.3.6 Kaip respondentai moka pritai
- Page 55 and 56: 3.3.8 Kaip respondentai moka naudot
- Page 57: 3.3.10 Kaip respondentai moka dirbt
- Page 61 and 62: 3.3.12 Kur mokėsi dirbti kompiuter
- Page 63 and 64: 3.3.14 Kur mokėsi dirbti kompiuter
- Page 65 and 66: 3.3.16 Ar reikalingi kompiuterinio
- Page 67 and 68: 3.3.18 Ar reikalingi kompiuterinio
- Page 69 and 70: 3.3.20 Ar reikalingi kompiuterinio
- Page 71 and 72: 3.3.22 Kas paskatino mokytis dirbti
- Page 73 and 74: 3.3.24 Kas paskatino mokytis dirbti
- Page 75 and 76: Atsakė3.3.26 Ar sieks įgyti geres
- Page 77 and 78: 3.3.28 Ar sieks įgyti geresnių da
- Page 79 and 80: 3.3.30 Kaip į kompiuterinio rašti
- Page 81 and 82: 3.3.32 Kaip į kompiuterinio rašti
- Page 83 and 84: 3.3.34 Kaip į kompiuterinio rašti
- Page 85 and 86: • Didžioji respondentų dauguma
- Page 87 and 88: 3.4.2 Kompiuterių naudojimo dažni
- Page 89 and 90: 3.4.4 Kompiuterių naudojimo dažni
- Page 91 and 92: 3.4.6 Ar yra kompiuteris ir interne
- Page 93 and 94: 3.4.8 Ar prijungtas kompiuteris pri
- Page 95 and 96: 3.4.10 Ar prijungtas kompiuteris pr
- Page 97 and 98: 3.4.12 Kam naudoja kompiuterį resp
- Page 99 and 100: 3.4.14 Kokiomis elektroninėmis pas
- Page 101 and 102: 3.4. Kompiuteris ir šeima.3.5.1. R
- Page 103 and 104: 3.5.3. Kas iš respondentų šeimos
- Page 105 and 106: 5. Anketinio gyventojų kompiuterin
- Page 107 and 108: 4. KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO TYRIM
- Page 109 and 110:
4.2.2 Kompiuterizacijos lygis skirt
- Page 111 and 112:
4.2.4 Kompiuterinio raštingumo lyg
- Page 113 and 114:
4.2.6 Raštingumo lygis įvairaus d
- Page 115 and 116:
4.2.8 Požiūris į kompiuterinį r
- Page 117 and 118:
4.2.10 Kompiuterizacijos lygis įmo
- Page 119 and 120:
4.2.12 Požiūris į kompiuterinį
- Page 121 and 122:
4.2.14 Ar teikia paslaugas elektron
- Page 123 and 124:
4.3.2 Savojo kompiuterinio rašting
- Page 125 and 126:
4.3.4 Pasitenkinimas darbovietės t
- Page 127 and 128:
4.3.6 Supranta IT taikymo galimybes
- Page 129 and 130:
4.3.8 Nuolat domisi naujomis techno
- Page 131 and 132:
43,532,521,510,50Puikiai Gerai Silp
- Page 133 and 134:
1009080706050403020100GydytojaiPers
- Page 135 and 136:
4. Įvairaus dydžio institucijų,
- Page 137 and 138:
5. KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO VERTIN
- Page 139 and 140:
5.1 lentelė. ECDL plėtra Europoje
- Page 141:
ECDLPradmenų25002000150010005000<
- Page 144 and 145:
Dar mažesni yra skirtumai laikant
- Page 146 and 147:
5.4. Penktojo skyriaus išvados1. V
- Page 149 and 150:
dauguma didmiesčiuose įsikūrusi
- Page 151 and 152:
REKOMENDACIJOS1. Siekiant sėkminga
- Page 153 and 154:
LITERATŪRA• Abraitis V., Otas A.
- Page 157 and 158:
2 priedasVISUOTINIO KOMPIUTERINIO R
- Page 161 and 162:
9. Įvertinkite įstaigos, įmonės