KOMPIUTERINIO RAÅ TINGUMO TYRIMAS - Å vietimo informaciniÅ³ ...

More documents

Recommendations

Info

3.3.27 Ar sieks įgyti geresnių darbo kompiuteriu miesto ir kaimo respondentaiDidmiestis Miestas, Kaimas Neatsakė VisomiestelisStegiuosi visomis galimybėmis 458 919 182 2 1561Siekiu, atsiradus patogiai galimybei 319 655 150 4 1128Nesiekiu, nes nėra poreikio 32 152 64 2 250Nesiekiu, nes brangu, sunku mokytis 20 120 79 4 223Kitos priežastys 6 13 6 25Neatsakė 11 35 23 69Viso 846 1894 504 12 3256Ar sieks įgyti geresnių darbo kompiuteriu miesto ir kaimorespondentai100%80%60%40%20%0%Didmiestis Miestas, miestelis KaimasStegiuosi visomis galimybėmisNesiekiu, nes nėra poreikioKitos priežastysSiekiu, atsiradus patogiai galimybeiNesiekiu, nes brangu, sunku mokytisNeatsakė76
3.3.28 Ar sieks įgyti geresnių darbo kompiuteriu įvairaus amžiaus respondentai15-25 m.26-35 m.36-45 m.46-65 m.virš 65 m.NeatsakėVisoStegiuosi visomis galimybėmis 691 300 284 267 14 5 1561Siekiu, atsiradus patogiai galimybei 413 216 257 219 21 2 1128Nesiekiu, nes nėra poreikio 62 39 53 54 39 3 250Nesiekiu, nes brangu, sunku36 44 54 63 26 223mokytisKitos priežastys 7 4 2 8 4 25Neatsakė 14 4 15 25 11 69Viso 1223 607 665 636 115 10 3256Ar sieks įgyti geresnių darbo kompiuteriu įvairaus amžiausrespondentai100%80%60%40%20%0%15-25 m. 26-35 m. 36-45 m. 46-65 m. virš 65 m.Stegiuosi visomis galimybėmisNesiekiu, nes nėra poreikioKitos priežastysSiekiu, atsiradus patogiai galimybeiNesiekiu, nes brangu, sunku mokytisNeatsakė77
Page 1 and 2:
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR M
Page 3 and 4:
TURINYSĮŽANGA ...................
Page 5 and 6:
neišsiversi be informacinių techn
Page 7 and 8:
‣ Užtikrinti, kad elektroninės
Page 9 and 10:
moralinio pasaulėvaizdžio dar net
Page 11 and 12:
profesionalais kuriant informacinę
Page 13 and 14:
‣ Gerinti gyventojų kompiuterin
Page 15 and 16:
Oficiali nacionalinė ir tarptautin
Page 17 and 18:
didinamas taip, kad mokytis šių s
Page 19 and 20:
2. MATAVIMAI IR MONITORINGAS INFORM
Page 21 and 22:
apibūdinantys rodikliai (eEurope b
Page 23 and 24:
Visuotinisdalyvavimasžiniųvisuome
Page 25 and 26: Lietuva aktyviai dalyvavo tarptauti
Page 27 and 28: ‣ 2003 metais 3,5% daugiau žmoni
Page 29 and 30: Tyrimo ataskaitoje pažymima, kad r
Page 31 and 32: ‣ Kontakto su kompiuteriu intensy
Page 33 and 34: ‣ Internetu namuose 2004 m. pirm
Page 35 and 36: 2. Lietuvoje ir Europos Sąjungoje
Page 37 and 38: eikšmė (su 95% tikimybe) yra tarp
Page 39 and 40: • Specializuotos programos, kurio
Page 41 and 42: 3.2. Demografinės respondentų cha
Page 43 and 44: 3.2.3. Respondentų lytis ir išsim
Page 45 and 46: 3.2.5. Respondentų lytis ir social
Page 47 and 48: Kompiuterinio raštingumo tyrimo re
Page 49 and 50: 3.3.2 Kompiuterinio raštingumo pas
Page 51 and 52: 3.3.4 Kompiuterinio raštingumo lyg
Page 53 and 54: 3.3.6 Kaip respondentai moka pritai
Page 55 and 56: 3.3.8 Kaip respondentai moka naudot
Page 57 and 58: 3.3.10 Kaip respondentai moka dirbt
Page 59 and 60: VyraiDažnis Procentai Atsakė%Atsa
Page 61 and 62: 3.3.12 Kur mokėsi dirbti kompiuter
Page 63 and 64: 3.3.14 Kur mokėsi dirbti kompiuter
Page 65 and 66: 3.3.16 Ar reikalingi kompiuterinio
Page 71 and 72: 3.3.22 Kas paskatino mokytis dirbti
Page 73 and 74: 3.3.24 Kas paskatino mokytis dirbti
Page 75: Atsakė3.3.26 Ar sieks įgyti geres
Page 79 and 80: 3.3.30 Kaip į kompiuterinio rašti
Page 85 and 86: • Didžioji respondentų dauguma
Page 87 and 88: 3.4.2 Kompiuterių naudojimo dažni
Page 89 and 90: 3.4.4 Kompiuterių naudojimo dažni
Page 91 and 92: 3.4.6 Ar yra kompiuteris ir interne
Page 93 and 94: 3.4.8 Ar prijungtas kompiuteris pri
Page 95 and 96: 3.4.10 Ar prijungtas kompiuteris pr
Page 97 and 98: 3.4.12 Kam naudoja kompiuterį resp
Page 99 and 100: 3.4.14 Kokiomis elektroninėmis pas
Page 101 and 102: 3.4. Kompiuteris ir šeima.3.5.1. R
Page 103 and 104: 3.5.3. Kas iš respondentų šeimos
Page 105 and 106: 5. Anketinio gyventojų kompiuterin
Page 107 and 108: 4. KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO TYRIM
Page 109 and 110: 4.2.2 Kompiuterizacijos lygis skirt
Page 111 and 112: 4.2.4 Kompiuterinio raštingumo lyg
Page 113 and 114: 4.2.6 Raštingumo lygis įvairaus d
Page 115 and 116: 4.2.8 Požiūris į kompiuterinį r
Page 117 and 118: 4.2.10 Kompiuterizacijos lygis įmo
Page 119 and 120: 4.2.12 Požiūris į kompiuterinį
Page 121 and 122: 4.2.14 Ar teikia paslaugas elektron
Page 123 and 124: 4.3.2 Savojo kompiuterinio rašting
Page 125 and 126: 4.3.4 Pasitenkinimas darbovietės t
Page 127 and 128:
4.3.6 Supranta IT taikymo galimybes
Page 129 and 130:
4.3.8 Nuolat domisi naujomis techno
Page 131 and 132:
43,532,521,510,50Puikiai Gerai Silp
Page 133 and 134:
1009080706050403020100GydytojaiPers
Page 135 and 136:
4. Įvairaus dydžio institucijų,
Page 137 and 138:
5. KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO VERTIN
Page 139 and 140:
5.1 lentelė. ECDL plėtra Europoje
Page 141:
ECDLPradmenų25002000150010005000<
Page 144 and 145:
Dar mažesni yra skirtumai laikant
Page 146 and 147:
5.4. Penktojo skyriaus išvados1. V
Page 149 and 150:
dauguma didmiesčiuose įsikūrusi
Page 151 and 152:
REKOMENDACIJOS1. Siekiant sėkminga
Page 153 and 154:
LITERATŪRA• Abraitis V., Otas A.
Page 157 and 158:
2 priedasVISUOTINIO KOMPIUTERINIO R
Page 161 and 162:
9. Įvertinkite įstaigos, įmonės
show all

KOMPIUTERINIO RAÅ TINGUMO TYRIMAS - Å vietimo informaciniÅ³ ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?