Het ontwerpen van een competentiegerichte opleiding - Kennisnet

4.9 Organisatie en de randvoorwaarden
De organisatie van het onderwijs
In het eerste jaar is het onderwijs als volgt georganiseerd.
Figuur 4: Urentabel (interne publicatie Gilde Opleidingen)
De projectgroepjes bestaan uit vier personen. Een project­
coördinator begeleidt zes van dergelijke groepjes. Daar­
naast zijn er groepjes van zes deelnemers voor de Methodi­
Het ontwerpen
van competentiegerichte
opleidingen
Onderwijsactiviteiten uren rol groepsgrootte
Trajectbegeleiding
Methodische werkbegeleiding
1 x per 2 weken een
MWB­bijeenkomst van
2 lesuren
Portfolio­ondersteuning 5 min. per deelnemer per
week (120 klokuren voor
de trajectbegeleider)
Individuele begeleiding 40 klokuren op jaarbasis
voor individuele begeleiding
In projectgroep werken aan
project
Workshop gekoppeld aan
project
6 lesuren begeleid werken
aan project
5x2 lesuren werken in de
werkplaats
41
Trajectbegeleider MWB = 6
sche werkbegeleiding, workshops gekoppeld aan de
projecten en de algemene workshops.
4 MWB­groepen per
trajectbegeleider
Projectcoördinator Projectgroep = 4 personen
6 projectgroepen per
Expert
Werktuigbouwkunde
Bouw/Infra
Installatietechniek
Elektrotechniek
Algemene workshop 4x2 lesuur per week Expert
Ergonomie,
Motorvoertuigentechniek
bewegingsleer,
CAD LLB, Talen
Exacte Vaardigheden
projectcoördinator
Richtlijn 12 deelnemers
Richtlijn 24 deelnemers