Afrikaans - Department of Basic Education

AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL GRAAD 1-3
SKRYf
OORSIG VAN TAALVAARDIGHEDE VIR ONDERRIG IN DIE EERSTE ADDISIONELE TAAL GRAAD 1-3
• Maak gebruik van
GRAAD 1 GRAAD 2 GRAAD 3
skryfvaardighede wat reeds in die
huistaal aangeleer is.
• Teken, met hulp van die
onderwyser, prente en skryf
gepaste byskrifte. Lees die
byskrifte.
• Skryf eenvoudige lyste,
byvoorbeeld ‘n inkopielys.
• Gebruik skryfvaardighede wat
reeds in die huistaal aangeleer is.
• Skryf lyste met opskrifte
• Kies ‘n onderskrif en skryf dit oor
by ‘n prent waarby dit die beste
pas.
• Skryf, met hulp, ‘n onderskrif vir ‘n
prent, byvoorbeeld Die rooi motor
is groot. Lees wat geskryf is.
• Voltooi sinne deur die gepaste,
ontbrekende woord in te vul.
• Skryf sinne deur ‘n skryfraam te
gebruik, byvoorbeeld: Ek hou van
… Ek hou nie van … nie.
• Skryf sinne deur gebruik te
maak van letters en eenvoudige
sigwoorde wat reeds aangeleer is.
• Skryf bekende woorde en sinne
neer wat deur die onderwyser
gedikteer word.
• Orden sinne om 'n paragraaf te
vorm. Skryf dit oor.
• Skryf ‘n paragraaf van omtrent 3
sinne oor ‘n bekende onderwerp.
• Skryf kort, eenvoudige tekste wat
reeds in die huistaal aangeleer
is, byvoorbeeld ‘n boodskap op ‘n
beterskapkaartjie.
• Gebruik vaardighede wat in die
huistaal aangeleer is om inligting
in ‘n eenvoudige grafiekvorm,
byvoorbeeld ‘n tabel of ‘n tydlyn, te
organiseer.
• Gebruik, met hulp, selfstandige
naamwoorde en voornaamwoorde
op die korrekte wyse.
• Gebruik skryfvaardighede wat
reeds in die huistaal aangeleer is.
• Skryf meer komplekse lyste met
opskrifte, byvoorbeeld: insekte:
miere, bye, skoenlappers.
• Skryf sinne wat deur die
onderwyser dikteer word.
• Skryf eenvoudige tekste soos
uitnodigings of verjaardagkaarte.
• Skryf, met hulp, ‘n persoonlike
vertelling van jou ervarings deur
van ‘n raamwerk gebruik te maak
(Gister het ek … en toe … Daarna
… Uiteindelik het ...)
• Skryf, met hulp, ‘n lys met
instruksies, byvoorbeeld ’n resep.
• Skryf saam met die onderwyser ‘n
eenvoudige storie op die skryfbord
en leerders skryf dit oor (gedeelde
skryf).
• Organiseer inligting in ‘n tabel of
op ‘n staafgrafiek.
• Skryf sinne oor ‘n bekende
onderwerp
(6 - 8 sinne, een of twee
paragrawe).
• Gebruik die skryfproses (beplan,
skryf, redigeer, bied aan).
• Gebruik leestekens korrek
(byvoorbeeld hoofletters,
punte, kommas, vraagtekens,
uitroeptekens, aanhalingstekens,
afkappingstekens).
• Spel algemene woorde korrek, en
probeer onbekende woorde reg
spel deur bestaande klankkennis
te gebruik.
22 KURRIKULUM- EN ASSESSERINGSBELEIDSVERKLARING (KABV)