Rapport Leerplein Praktijkschool de Rijn - Platform Praktijkonderwijs
Rapport Leerplein Praktijkschool de Rijn - Platform Praktijkonderwijs
Rapport Leerplein Praktijkschool de Rijn - Platform Praktijkonderwijs
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Leerplein</strong> <strong>Praktijkschool</strong> <strong>de</strong> <strong>Rijn</strong> : van theorie naar praktijk<br />
Tabel 2 On<strong>de</strong>rwijsregimes en leerfuncties<br />
On<strong>de</strong>rwijsregime 1 On<strong>de</strong>rwijsregime 2 On<strong>de</strong>rwijsregime 3<br />
Docent-gestuurd Ge<strong>de</strong>el<strong>de</strong> sturing Leerling-gestuurd<br />
In <strong>de</strong> hand alle leerfuncties regulatiefuncties geen leerfuncties<br />
hou<strong>de</strong>n<br />
Activeren voorbereidings- verwerkingsfuncties regulatiefuncties<br />
functies<br />
Overlaten geen leerfuncties voorbereidings- voorbereidings-<br />
functies functies<br />
verwerkingsfuncties<br />
On<strong>de</strong>r leerfuncties wor<strong>de</strong>n voorbereidingsfuncties, verwerkingsfuncties en regulatiefuncties<br />
verstaan. Voor <strong>de</strong> volledig uitgeschreven functies verwijs ik u naar bijlage 1. Het schema kan<br />
wor<strong>de</strong>n gebruikt om zelfregulerend leren te bespreken met het team en stapsgewijs te verwerken<br />
in opdrachten. Ook kan het als basis dienen om reflectie- en evaluatiegesprekken met leerlingen<br />
vorm te geven .<br />
Universiteit Lei<strong>de</strong>n 35
Change language