Rapport Leerplein Praktijkschool de Rijn - Platform Praktijkonderwijs
Rapport Leerplein Praktijkschool de Rijn - Platform Praktijkonderwijs
Rapport Leerplein Praktijkschool de Rijn - Platform Praktijkonderwijs
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Leerplein</strong> <strong>Praktijkschool</strong> <strong>de</strong> <strong>Rijn</strong> : van theorie naar praktijk<br />
Figuur 8<br />
Figuur 9<br />
Voorbeeld 4 Leertuin in het LWOO van <strong>de</strong> Ste<strong>de</strong>lijke scholengemeenschap Nehalennia te<br />
Mid<strong>de</strong>lburg<br />
Werkwijze<br />
• Lesstof wordt in weekprogramma’s aangebo<strong>de</strong>n.<br />
• Klassieke instructies in een apart lokaal als <strong>de</strong> docent dat nodig vindt.<br />
• Kleine groepjes die in instructielokaal apart uitleg krijgen.<br />
• Ne<strong>de</strong>rlands, Engels Aardrijkskun<strong>de</strong>, geschie<strong>de</strong>nis, biologie, natuur- en scheikun<strong>de</strong>, wiskun<strong>de</strong><br />
en theorie van techniek.<br />
• Drie klassen met drie docenten.<br />
• Elke klas heeft een eigen docent, maar leerlingen kunnen hulp van alle drie inroepen.<br />
• Leerlingen bepalen zelf waar ze aan werken.<br />
• Steeds meer info via een digitale schoolomgeving ( met eigen postvak, gegevens over<br />
proefwerken, resultaten ed)<br />
• Leerlingen kijken zelf hun werk na, gecontroleerd door leerkracht.<br />
Universiteit Lei<strong>de</strong>n 57
Change language