23.05.2017 Views

Geïntegreerd jaardocument 2016 Groene Welle | Professionaliteit en eigenaarschap

Jaarlijks verschijnt ons jaardocument (ook wel bekend als jaarverslag). Hierin vertellen we wat er is gebeurd, welke ontwikkelingen er aan komen en welke acties er op stapel staan. Graag vertellen we wat we in 2016 hebben bereikt.

Jaarlijks verschijnt ons jaardocument (ook wel bekend als jaarverslag). Hierin vertellen we wat er is gebeurd, welke ontwikkelingen er aan komen en welke acties er op stapel staan. Graag vertellen we wat we in 2016 hebben bereikt.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Professionaliteit</strong> <strong>en</strong> eig<strong>en</strong>aarschap<br />

Toelatingsbeleid <strong>en</strong> toegankelijkheid<br />

De <strong>Gro<strong>en</strong>e</strong> <strong>Welle</strong> beoogt voor alle (pot<strong>en</strong>tiële) jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> volwass<strong>en</strong><strong>en</strong> e<strong>en</strong> pass<strong>en</strong>de plek op<br />

school te realiser<strong>en</strong>. Dit do<strong>en</strong> wij door ons toelatingsbeleid zo helder <strong>en</strong> transparant mogelijk te<br />

formuler<strong>en</strong>. Wij onderscheid<strong>en</strong> globaal vier fases in de toelatingsprocedures: aanmelding,<br />

onderzoek, inschrijving <strong>en</strong> plaatsing.<br />

Bij de intake van leerling<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> we met e<strong>en</strong> aannameprocedure. Op deze manier will<strong>en</strong> wij<br />

zorg<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> transparante <strong>en</strong> zorgvuldige toelating. We werk<strong>en</strong> daarom met e<strong>en</strong> Handboek<br />

Intake, waarin onze procedures <strong>en</strong> criteria zijn vastgelegd. Dit handboek besprek<strong>en</strong> we jaarlijks met<br />

de collega’s die de intake verzorg<strong>en</strong>. Op onze website kunn<strong>en</strong> pot<strong>en</strong>tiële leerling<strong>en</strong> <strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

informatie vind<strong>en</strong> over onder andere toelatingscriteria <strong>en</strong> (voor het mbo) de<br />

arbeidsmarktperspectiev<strong>en</strong> in de regio.<br />

Alle nieuwe leerling<strong>en</strong> <strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die zich aanmeld<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> intakegesprek. Bij het vo is er<br />

aandacht voor onder meer de motivatie voor de gro<strong>en</strong>e richting, de verschill<strong>en</strong>de niveaus van de<br />

opleiding <strong>en</strong> de regels rond gedrag <strong>en</strong> omgang met medeleerling<strong>en</strong> <strong>en</strong> doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Binn<strong>en</strong> het mbo<br />

richt<strong>en</strong> we ons op de vooropleiding van de stud<strong>en</strong>t, het beroepsbeeld, de<br />

arbeidsmarktmogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> de motivatie van de stud<strong>en</strong>t. Ook wordt er tijd<strong>en</strong>s de intake bekek<strong>en</strong><br />

welke (extra) begeleiding e<strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t nodig heeft om de opleiding met succes te kunn<strong>en</strong> volg<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

af te rond<strong>en</strong>. We kijk<strong>en</strong> dan ook of wij zelf de pass<strong>en</strong>de begeleiding kunn<strong>en</strong> bied<strong>en</strong>. Wanneer blijkt<br />

dat e<strong>en</strong> leerling of stud<strong>en</strong>t niet op de juiste plek terecht gaat kom<strong>en</strong>, kijk<strong>en</strong> we of er alternatiev<strong>en</strong> zijn<br />

binn<strong>en</strong> onze eig<strong>en</strong> onderwijsinstelling of daarbuit<strong>en</strong>. Zo nodig vindt e<strong>en</strong> verl<strong>en</strong>gde intake plaats. Op<br />

deze persoonlijke manier vull<strong>en</strong> wij, naaste vermelding van informatie op de website, onze zorgplicht<br />

in.<br />

Voor de inschrijving<strong>en</strong> voor schooljaar 2018-2019 komt er e<strong>en</strong> toelatingsrecht. Dit is in de wet<br />

geregeld <strong>en</strong> gaat in op 1 augustus 2017. Stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die zich aanmeld<strong>en</strong> voor 1 april hebb<strong>en</strong> recht op<br />

toelating of studieadvies. Het kom<strong>en</strong>de schooljaar zull<strong>en</strong> we deze procedure uitwerk<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

implem<strong>en</strong>ter<strong>en</strong>. Daarnaast verk<strong>en</strong>n<strong>en</strong> we de mogelijkheid voor digitaal aanmeld<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> mboopleiding.<br />

Onderwijsprestaties vo<br />

In <strong>2016</strong> volgd<strong>en</strong> 534 leerling<strong>en</strong> e<strong>en</strong> gro<strong>en</strong>e vo-opleiding bij ons. We bied<strong>en</strong> aan h<strong>en</strong> e<strong>en</strong> vertrouwde,<br />

veilige leer- <strong>en</strong> werkomgeving met structuur, heldere kaders <strong>en</strong> e<strong>en</strong> degelijke onderwijsb<strong>en</strong>adering.<br />

Binn<strong>en</strong> het vo hebb<strong>en</strong> we in <strong>2016</strong> op het gebied van onderwijs de volg<strong>en</strong>de prestaties geleverd:<br />

Doorontwikkeling vmbo<br />

Nadat in 2014 het traject ‘Doorontwikkeling vmbo’ was afgerond, is in 2015 gewerkt aan<br />

continuïteit: de basiskwaliteit van ons gro<strong>en</strong>e vmbo-onderwijs op orde houd<strong>en</strong>. <strong>2016</strong> was e<strong>en</strong><br />

jaar van oogst<strong>en</strong> <strong>en</strong> verdiep<strong>en</strong>. Er zijn verschill<strong>en</strong>de themabespreking<strong>en</strong> gevoerd met<br />

medewerkers onderling <strong>en</strong> hieruit is nieuw onderwijs gekoppeld aan de ‘nieuwe examinering<br />

vmbo vormgegev<strong>en</strong>. Het MT vo heeft in <strong>2016</strong> twee keer met elke vaksectie de ontwikkeling<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> vernieuwing<strong>en</strong> van het vak besprok<strong>en</strong> <strong>en</strong> er is uitvoerig gesprok<strong>en</strong> over de resultat<strong>en</strong> van de<br />

afgelop<strong>en</strong> drie jaar. C<strong>en</strong>traal in deze gesprekk<strong>en</strong> staat het sectiejaarplan (als onderdeel van<br />

onze planmatige werkwijze), die elke vaksectie inmiddels heeft gemaakt <strong>en</strong> waarin speerpunt<strong>en</strong><br />

zijn b<strong>en</strong>oemd. Voor 2017 is het van belang de goede prestaties <strong>en</strong> kwaliteit van de<br />

exam<strong>en</strong>klass<strong>en</strong> te handhav<strong>en</strong>. Er is met aandacht naar de sam<strong>en</strong>stelling van de<br />

vaksectieteams gekek<strong>en</strong>. Beslot<strong>en</strong> is om bij <strong>en</strong>kele secties de sam<strong>en</strong>stelling te verander<strong>en</strong>.<br />

In 2017 start er tev<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> pilot ‘vaksectie Duits<br />

vmbo Zwolle’. Alle deelnem<strong>en</strong>de vmbo-schol<strong>en</strong> uit<br />

Zwolle zijn <strong>en</strong>thousiast <strong>en</strong> het voornem<strong>en</strong> is om<br />

lesmateriaal met elkaar te del<strong>en</strong> <strong>en</strong> ervaring<strong>en</strong> over<br />

het vak uit te wissel<strong>en</strong>.<br />

Ontwikkeling vaksectie Duits vmbo<br />

Zwolle - voorbeeld van actieve deelname<br />

in regionale initiatiev<strong>en</strong><br />

sam<strong>en</strong>werkingspartners (strategisch plan)<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!