Diagnóstico Social do Porto | 1 - Universidade do Porto

O insucesso e o abandono persistem e atingem níveis elevados. Se, em
2007, a média de desvio etário, aos 10 anos, no país, era de 22,7% (ou seja, o
insucesso e a retenção já atingiam 22,7% dos alunos), estima-se que, na
cidade do Porto, esse valor seja mais elevado.
Tabela 11: Taxa de escolarização, segundo o nível de educação / ensino por
idade em Portugal (%)
Idades
146 | Diagnóstico Social do Porto
Público e Privado
2006/2007
Ensino Básico Ensino
1º ciclo 2º ciclo 3º ciclo
10 22,7 77,3
11 7,6 91,4 1,1
12 2,2 29,3 68,5
13 1,0 14,7 84,3
Secundário
14 0,6 7,5 91,1 0,9
15 0,2 3,4 46,1 50,0
16 0,1 1,0 27,4 62,3
17 0,3 12,9 66,9
18 0,1 4,2 41,2
19 1,3 23,3
20 0,6 12,7
21 0,4 7,5
22 0,3 5,1
Fonte: Ministério da Educação, GIASE, Séries Cronológicas do Sistema de Ensino (adaptado)
O acesso a um percurso escolar de qualidade ainda não é para todos os
que estão na escola. O insucesso e o abandono não constituem, todavia, a única
alternativa. Existem muitas dinâmicas na Cidade que procuram e conseguem
resultados positivos, mas os desafios continuam a ser imensos.
Destacam-se neste sentido os seguintes aspectos:
A necessidade de cada escola cuidar dos percursos educativos dos
seus alunos, diagnosticando dificuldades de aprendizagem, intervindo
na recuperação dessas dificuldades, gerando práticas pedagógicas