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O ASSOCIATIVISMO NO SETOR SUPERMERCADISTA - UnP

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verdadeira condição sustentável. Um exame minucioso de mais de cem indústrias revelou que as<br />

empresas e indústrias bem-sucedidas, apesar de possuírem estratégias diferentes, tinham caráter e<br />

trajetória no tempo, notavelmente semelhante, conforme relata Porter (1990).<br />

Estratégia como o desenvolvimento de um caráter da empresa a partir da interação<br />

com o ambiente, através de suas habilidades e propensões é a definição de Mintzberg (2000).<br />

Assim a empresa deve usar a estratégia como um plano (finalidade), como uma trama (iludir<br />

concorrente), como um padrão (aspectos positivos), como posição (quando acha o nicho) e como<br />

perspectiva na sua intenção com o ambiente coletivo.<br />

Para este autor, no processo de formação de estratégia há a necessidade de intensa<br />

transformação de modo eficaz para que possa perdurar; paralelamente envolve percepções e<br />

interelações individuais, colaboração e conflito; necessita contemplar avaliações antecipadas e<br />

planejamentos posteriores, bem como negociação durante, com o objetivo de atender às possíveis<br />

exigências do ambiente.<br />

Estratégia empresarial é, então, a união das principais metas da organização, os<br />

pressupostos que norteiam suas ações, o objetivo por ela buscado para o mercado, sua ação tática,<br />

ou as diversas técnicas empregadas pela empresa para alcançar os objetivos. São, enfim, variáveis<br />

e respostas do ambiente às alterações tecnológicas, mercadológicas e econômicas.<br />

2.2.1 Escolas de estratégias<br />

O termo estratégia é conhecido há muito tempo e hoje disseminado em todo o<br />

ambiente organizacional. É utilizado como fundamento principal dos executivos contemporâneos,<br />

como ferramenta para atingir resultados consistentes e coerentes com a missão e os objetivos das<br />

empresas. Entretanto, perceber o conceito de estratégia como um plano, uma direção, um guia,<br />

um curso a seguir ou uma ação para o futuro, remete, às vezes, a situações na prática que fogem<br />

do real. Inevitavelmente define-se de uma forma e usa-se de outra, levando-se a uma distorção do<br />

efetivo conceito de padronização, de estabilidade de postura ao longo do tempo (MINTZBERG,<br />

2000).<br />

Neste contexto, Mintzberg et al. (2000), propõe dez escolas de pensamento sobre a<br />

formulação de estratégia, a maioria destes frutos de observações concretas e com reflexos na<br />

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