Representações Sociais da Diversidade Cultural na Formação ...

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LISTA DE TABELAS PÁG. Tabela 1. Cálculo da freqüência e OME 96 Tabela 2: Distribuição dos sujeitos por idade. Primeiro período 98 Tabela 3: Distribuição dos sujeitos por sexo. Primeiro período 98 Tabela 4. Dados Gerais das Evocações 1º Período 98 Tabela 5. Valores das categorias analisadas - 1º Período 98 Tabela 6. Referenciais para os quadrantes de Vèrges – 1º Período 99 Tabela 7. Núcleo Central e Sistema Periférico - 1º Período 99 Tabela 8: Distribuição dos sujeitos por idade. Oitavo período 103 Tabela 9: Distribuição dos sujeitos por sexo. Oitavo período 103 Tabela 10. Dados Gerais das Evocações – Oitavo Período 103 Tabela 11. Valores das categorias analisadas - Oitavo Período 104 Tabela 12. Referenciais para os quadrantes de Vergès – Oitavo Período 104 Tabela 13. Núcleo Central e Sistema Periférico - Oitavo Período 105 12
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 O problema 15 1.2 Questões/Objetivos 20 1.3 Justificativa 21 1.4 Considerações teóricas 26 1.5 Considerações metodológicas 32 2 MULTICULTURALISMO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: REFLETINDO SOBRE ESSAS QUESTÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DOCENTE 2.1 MULTICULTURALISMO 35 2.1.1 Conceito 35 2.1.2 Importância 37 2.1.3 Dilemas e desafios 39 2.1.4 Multiculturalismo e educação: propostas 40 2.1.5 Tensões e categorias do campo 43 2.2 FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES 46 2.2.1 Políticas Públicas 46 2.2.2 Perspectivas teóricas 52 2.3 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS 57 2.3.1 Origem, conceito, funções 57 2.3.2 Objetivação e ancoragem 60 2.3.3 Representações sociais e práticas 63 2.3.4 Núcleo central e sistema periférico 64 2.4 MULTICULTURALISMO, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES 67 3. A IDENTIDADE INSTITUCIONAL DA FFP-UERJ 69 3.1 Como a FFP-UERJ surgiu e se constituiu 69 3.2 A reforma curricular e o clima institucional 72 3.3 Os Projetos Político-Pedagógicos das Licenciaturas 75 4. A DIVERSIDADE CULTURAL NAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO DA FFP 80 5. OS COORDENADORES DE CURSO FALAM SOBRE DIVERSIDADE 85 13
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