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Representações Sociais da Diversidade Cultural na Formação ...

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Olha, nós temos com muito orgulho um histórico de inclusão <strong>da</strong> diversi<strong>da</strong>de<br />

cultural. Acho que existe, aqui, uma cultura bastante forte de aceitar, né? De achar<br />

que ele está legitimamente aqui to<strong>da</strong> minoria os negros, os gays... ano passado teve<br />

aqui um beijaço gay quando vários meninos se beijaram o diretor prestigiou o<br />

evento... a diretora atual também é uma pessoa que tem uma história de inclusão de<br />

aceitação <strong>da</strong> diversi<strong>da</strong>de então <strong>na</strong> facul<strong>da</strong>de tem muito espaço para a<br />

diversi<strong>da</strong>de.(Port/Ing)<br />

Os comentários sobre a presença <strong>da</strong> diversi<strong>da</strong>de cultural <strong>na</strong> Universi<strong>da</strong>de se aproximam <strong>da</strong> visão a<br />

respeito <strong>da</strong> identi<strong>da</strong>de institucio<strong>na</strong>l. Os profissio<strong>na</strong>is voltam a caracterizá-lo como espaço democrático<br />

onde o debate, a tolerância, a parceria são uma constante como se pode observar nos depoimentos a<br />

seguir<br />

O que marca a cultura... a FFP é assim como uma uni<strong>da</strong>de bem democrática... os<br />

alunos têm acesso direto à Direção, ao chefe de Departamento...a cultura que eu vejo<br />

aqui é essa, democrática até meio mater<strong>na</strong>lista e pater<strong>na</strong>lista; aquela coisa de que os<br />

alunos têm os seus direitos vamos respeitar o diferente; por exemplo, <strong>na</strong> minha<br />

época, para falar com meu chefe de departamento, eu tinha que falar com vários<br />

secretários, não tinha esse acesso direto...(Bio)<br />

Temos uma cultura bastante tolerante, democrática e participativa, buscando<br />

parcerias interdepartamentais e entre docentes, discentes e funcionários técnicoadministrativos.(Geo)<br />

Eu diria que é uma instituição que tem uma cultura <strong>da</strong> formação do professor<br />

mesmo, que é muito assim..., que tem esses valores muito firmes... é uma instituição<br />

que quer ser de formação de professores, então, ela acaba tendo uma identi<strong>da</strong>de<br />

muito forte nesse sentido e que não quer ser outra coisa...(Mat)<br />

Gente, a cultura <strong>da</strong> FFP... é uma instituição relativamente nova com professores<br />

muito novos também, porque o concurso público para entra<strong>da</strong> de professores é mais<br />

recente, de poucos anos, então você tem uma Direção nova com corpo docente<br />

novo, com o desejo de crescimento e de mu<strong>da</strong>nça. Então nós ain<strong>da</strong> estamos em<br />

processo de construção...(Ped)<br />

A cultura <strong>da</strong> instituição, eu acho, que é uma cultura <strong>da</strong> tolerância <strong>da</strong> disposição para<br />

o debate, do desejo de ouvir o outro, de trazer o outro para dentro... uma cultura<br />

inclusiva em todos os sentidos e a vivência democrática que o aluno tem aqui, até no<br />

sentido de nos organizarmos no departamento...(Port/Ing)<br />

Em relação ao trato com a diversi<strong>da</strong>de cultural, os entrevistados oscilaram entre uma visão mais<br />

ingênua até colocações expondo as contradições presentes no espaço institucio<strong>na</strong>l e voltaram a<br />

enfatizar a relação plurali<strong>da</strong>de/democracia.<br />

... é bem democrático... não há discussão...(Bio)<br />

Eu acredito ser bom. A diversi<strong>da</strong>de cultural é frequentemente incorpora<strong>da</strong> em<br />

discussões acadêmicas, especialmente quando se trata de experimentar com colegas<br />

aquilo que pode vir a se tor<strong>na</strong>r uma reali<strong>da</strong>de no ambiente de trabalho docente (dos<br />

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