Pesquisa em Ensino de Ciências e de Biologia - UFPB Virtual ...

3.4 PESQUISA EXPLORATÓRIA
:: FIQUE LIGADO!! ::
108
Pesquisa em Ensino de Ciências e de Biologia
A pesquisa exploratória, entendida por alguns autores como pesquisa quase científica ou
não científica, é, por via de regra, o passo inicial no processo de pesquisa pela experiência e uma
ajuda que traz a construção de hipóteses significativas para pesquisas seguintes. A pesquisa
exploratória não exige a formulação de hipóteses a serem testadas no trabalho, restringindo-se a
definir objetivos e procurar mais informações sobre determinado assunto de estudo. Tais pesquisas
têm por objetivo familiarizar-se com o fenômeno ou conseguir uma nova percepção dele e
descobrir novas ideias.
Faz-se necessário esclarecer que a pesquisa experimental não se resume
a pesquisas feitas em laboratório, assim como a descritiva não se restringe a
pesquisas de campo. Os termos de campo e de laboratório assinalam apenas o
contexto em que elas se realizam. Uma pesquisa pode ser experimental tanto em
contexto de campo quanto de laboratório. O mesmo acontece com a descritiva.
Pode-se dizer que, no contexto de laboratório, realizam-se mais pesquisas de
natureza experimental.
Com efeito, a pesquisa exploratória realiza descrições precisas da situação e quer
descobrir as relações existentes entre seus elementos componentes. Esse tipo de investigação
exige um planejamento bastante flexível para possibilitar a consideração dos mais diversos aspec-
tos de um problema ou de uma situação. Recomenda-se a pesquisa exploratória quando se tem
pouco conhecimento sobre o problema a ser estudado.
4. ELEMENTOS PARA COMPOSIÇÃO DO PROJETO
a) Apresentação/justificativa
- apresentar o objeto de estudo;
- o modo como foi escolhido o objeto para ser pesquisado e como surgiu o problema
levantado para o estudo;
- apresentação das razões em defesa do estudo realizado;
- relação do problema estudado com o contexto social;
- explicação dos motivos que justificam a pesquisa nos planos teórico e prático,
considerando as possíveis contribuições do estudo para o conhecimento humano e para a
solução do problema em questão;
- considerações sobre a escolha dos locais que serão pesquisados.
Ao construir a justificativa, leve em consideração as seguintes questões:
1ª) Experiência vivida em relação ao fenômeno;
2ª) Formulação do problema que se pretende estudar;
3ª) Contribuições do trabalho