Roteiro de Estudos - 1º semestre - Colégio Anchieta

PARTE III
Liberdade
Haroldo de Campos
... um livro também constrói o leitor
Um livro de viagem em que o leitor seja a viagem
Um livro-areia escorrendo entre os dedos...
UNIDADE I
I. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconhecer a linguagem e as características dos gêneros e tipos
de textos estudados;
Estabelecer relação entre a temática e estrutura de gêneros
textuais distintos;
Inferir o sentido de uma palavra ou expressão, considerando o
contexto;
Analisar o efeito de sentido consequente do uso da pontuação;
Fazer uso da linguagem formal e/ou informal, considerando o contexto
e os interlocutores;
Reconhecer os efeitos de sentido provocados pelo uso da linguagem
metafórica na poesia e em outros gêneros e tipos textuais;
Empregar adequadamente os elementos da narrativa nas produções
escritas, considerando o gênero textual em questão;
Empregar recursos descritivos para enriquecer a expressividade
dos gêneros em estudo;
Fazer uso de diferentes estratégias para produção e reconto de
narrativas orais e escritas;
Analisar os efeitos de sentidos provocados pelo uso de recursos
cromáticos e linguísticos nas HQs;
Expressar-se oralmente, com clareza e coerência, considerando
os interlocutores definidos e as condições de produção dos
textos;
Fazer uso de estratégia de produção do texto oral para atender as
necessidades de interlocução com o outro;
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