Roteiro de Estudos - 1º semestre - Colégio Anchieta

2- Inferência;
3- Titularização de parágrafos do texto.
Estudo de conto maravilhoso / conto fantástico – contexto de
produção; atribuição de sentidos – compreensão literal e inferencial;
a trama narrativa; personagens-ação, caracterização, recursos
linguísticos e os efeitos de sentido, marcadores temporais; recursos
descritivos; o sobrenatural; recursos de suspense, realismo
fantástico;
Estudo e produção de lendas – contexto da produção; a motivação
do que a tematiza; atribuição de sentidos-compreensão literal
e inferencial; a trama narrativa; personagens, caracterização, linguagem,
ambiente; recursos linguísticos e os efeitos de sentido;
marcadores temporais; origem; pontuação e seus efeitos de sentido;
Estudo e produção de texto opinativo – portador, definição de
interlocutor; contexto de produção; trama narrativa / descritiva /
argumentativa; marcadores textuais que definem a especificidade
do gênero; atribuição de sentidos; linguagem discurso; progressão
temática; recursos linguísticos e efeitos de sentido; textualização;
tomada de posição, estratégias discursivas para persuasão;
marcas de objetividade e subjetividade;
Estudo e produção de notícia – contexto da produção; o assunto;
trama narrativa / descritiva; marcadores textuais; atribuição de
sentidos; linguagem/discurso; temporalidade; orações enunciativas,
breves / ordenação sintática canônica; progressão temática;
recursos linguísticos e os efeitos de sentido; textualização; marcas
de objetividade, veracidade e impessoalidade; o discurso citado
autorizado e de autoridade;
Estudo da reportagem – contexto da produção; o assunto; trama
narrativa / descritiva; marcadores textuais; atribuição de sentidos;
linguagem / discurso; temporalidade; marcas de objetividade, veracidade
e impessoalidade; o discurso citado autorizado e de autoridade.
III. ORALIDADE
Gêneros da modalidade oral – linguagem e características:
1- Exposição oral;
2- Debates;
3- Relatos de experiência.
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