Roteiro de Estudos - 1º semestre - Colégio Anchieta
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– equivalência <strong>de</strong> fração;<br />
– simplificação <strong>de</strong> fração;<br />
– transformação da forma mista em fração;<br />
– potenciação e raiz quadrada;<br />
– expressões;<br />
– problemas;<br />
– redução <strong>de</strong> fração ao menor <strong>de</strong>nominador comum.<br />
III. Critérios <strong>de</strong> Avaliação:<br />
1 a Avaliação -valor: 4,0 (quatro) pontos<br />
2 a Avaliação – valor: 5,0 (cinco) pontos<br />
Brincando com a Geometria (integrado ao projeto Conhecendo o Meu<br />
País): valor: 1,0 (um) ponto.<br />
IV. Referências Bibliográficas:<br />
Dante, José Roberto – Projeto Telaris: 6 o ano: ensino fundamental<br />
– Ed. Ática<br />
Oliveira, Carlos N. C. <strong>de</strong> – Para Viver Juntos: Matemática, 6 o<br />
ano: ensino fundamental- SM<br />
Giovanni, José Ruy, 1937 – A conquista da Matemática, 6 o ano:<br />
ensino fundamental – FTD<br />
Obs.: Consulte nossa biblioteca.<br />
V. SITES INTERESSANTES:<br />
www.yahoo.com.br<br />
www.super.abril.com.br/<br />
www.revistaescola.abril.com.br/<br />
www.somatematica.com.br/<br />
www.anchietaba.com.br/canaldamatematica/<br />
13-47234(S)_<strong>Roteiro</strong>-Estudo-6ºEF-1ºSem-29-01_nil<br />
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