Roteiro de Estudos - 1º semestre - Colégio Anchieta
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Estabelecer relações entre a história como ciência e as <strong>de</strong>mais<br />
Ciências.<br />
Reconhecer a importância dos grupos humanos como agentes<br />
históricos.<br />
Reconhecer a importância das fontes históricas no trabalho do<br />
historiador.<br />
Relacionar a verda<strong>de</strong> na história com suas múltiplas interpretações.<br />
I.IV O tempo na História<br />
- percepção e i<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> tempo.<br />
- cronologia e calendário.<br />
Discutir o conceito <strong>de</strong> tempo e suas múltiplas i<strong>de</strong>ias.<br />
Reconhecer a importância da marcação do tempo na vida do<br />
homem.<br />
Distinguir a marcação do tempo em diferentes culturas.<br />
Distinguir tempo cronológico <strong>de</strong> tempo histórico.<br />
II. RECURSOS E PROCEDIMENTOS UTILIZADOS<br />
Aulas expositivas<br />
Quadro<br />
Mapas<br />
Debates<br />
Ví<strong>de</strong>os e Filmes<br />
Data-Show<br />
Livro didático<br />
Textos complementares<br />
Textos artísticos (poesias, músicas etc.)<br />
III. AVALIAÇÕES<br />
Ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> classe e casa.<br />
Teste (valor: 3,0)<br />
Ativida<strong>de</strong> individual – <strong>de</strong>senho (valor: 0,5)<br />
Trabalho interdisciplinar: Meu Avô Português (valor: 2,5)<br />
Prova (valor: 4,0)<br />
13-47234(S)_<strong>Roteiro</strong>-Estudo-6ºEF-1ºSem-29-01_nil<br />
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