Roteiro de Estudos - 1º semestre - Colégio Anchieta
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Compreen<strong>de</strong>r as relações existentes entre o realismo e a fantasia<br />
referentes aos textos estudados.<br />
Ampliar as habilida<strong>de</strong>s perceptivas por meio da análise e estudo<br />
da ambientação, enredo e composição das personagens das<br />
histórias estudadas.<br />
Observar o efeito <strong>de</strong> sentido provocado pelo uso <strong>de</strong> elementos<br />
simbólicos nas obras literárias.<br />
Atribuir sentido ao uso da linguagem poética feita pelos autores<br />
nos títulos em estudo.<br />
Perceber as transgressões ou inversão das normas <strong>de</strong> funcionamento<br />
do mundo feitas pelos personagens das histórias.<br />
Elaborar conclusões a respeito do perfil dos personagens estudados,<br />
justificando as escolhas/seleção das pistas que ajudaram<br />
nessa busca feita durante a leitura.<br />
Atentar para a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> expandir a experiência como leitor<br />
através da vivência dos personagens e análise das suas ações.<br />
Consi<strong>de</strong>rar o contexto histórico em que as obras literárias foram<br />
produzidas, a fim <strong>de</strong> estabelecer relação com os propósitos do<br />
texto, linguagem, estruturação dos cenários, linguagem e perfil<br />
das personagens.<br />
Observar as estratégias <strong>de</strong> construção das narrativas, a fim <strong>de</strong><br />
atribuir sentido à arquitetura do texto e à composição das personagens.<br />
Apreciar as obras lidas e justificar seus posicionamentos, tendo<br />
como referência elementos do próprio texto e do conhecimento<br />
enciclopédico como leitor.<br />
Estabelecer relação entre o conteúdo da obra e as formas <strong>de</strong><br />
contar, atentando para os recursos da narrativa empregados pelo<br />
autor.<br />
Analisar o efeito <strong>de</strong> sentido da linguagem poética na expressão<br />
da subjetivida<strong>de</strong>.<br />
Compreen<strong>de</strong>r a função e os efeitos <strong>de</strong> sentido da linguagem<br />
simbólica em textos <strong>de</strong> gêneros distintos.<br />
13-47234(S)_<strong>Roteiro</strong>-Estudo-6ºEF-1ºSem-29-01_nil<br />
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