Neto, José Geraldo Pimentel Neto - UFPE - Universidade Federal ...
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Conhecimento Tácito Codificado<br />
Interno Aprendizagem Atividades de P&D<br />
Externo Socialização Troca e aquisição<br />
QUADRO 1 - Componentes do conhecimento tecnológico localizado<br />
Fonte: C. Antonielli apud GAMA, 2004<br />
27<br />
O conhecimento interno envolve as formas de troca de informação<br />
dentro de uma empresa na qual existem duas formas de conhecimento: a<br />
aprendizagem, menos formal e que a principio não tem uma rotina préestabelecida,<br />
e as atividades de P&D que possuem maior formalidade e rotina<br />
na troca do conhecimento. O conhecimento externo seriam as redes de relação<br />
da empresa que também, como no primeiro caso, envolvem dois tipos de<br />
informação. O primeiro é a socialização que possui uma perspectiva mais<br />
“informal” 10 e troca e aquisição que denotam maior formalidade, regra, conduta,<br />
norma nas trocas de conhecimento.<br />
Lundvall (2002), ainda sobre o conhecimento, destaca o<br />
desenvolvimento de recursos humanos como uma dos principais elementos.<br />
Recursos humanos desenvolvidos são capazes de promover novas formas de<br />
organização das firmas, formação de redes e um novo papel para as<br />
universidades e os fornecedores de serviços às empresas intensivas em<br />
conhecimento.<br />
Ribeiro (2006) chama a atenção para a necessidade de uma nova<br />
postura intelectual, como interações com diferentes áreas do conhecimento, a<br />
integração dialética entre a teoria e a prática, e sempre verifica a importância<br />
da história na compreensão e construção do presente e do futuro. Sendo<br />
abordada a inovação e a tecnologia de forma complexa, como um ato não<br />
isolado e neutro.<br />
Por motivos óbvios, nem todos os lugares/regiões/países 11 terão o<br />
desenvolvimento da inovação, ou terão de uma forma parcial (imatura),<br />
principalmente porque os elementos colocados em questão são subjetivos e<br />
cada localidade tem suas peculiaridades. Os fatores culturais, políticos,<br />
10 A aspa significa que existe compromisso na troca do conhecimento, porém ele não possui<br />
contrato, norma.<br />
11 Segundo Porter (1989) “o processo de criação de habilitações e as influências da taxa de<br />
aperfeiçoamento e inovação são intensivamente locais”. Por isso cada lugar tem suas<br />
peculiaridades de acordo com seu capital humano, social, histórico e econômico.