Neto, José Geraldo Pimentel Neto - UFPE - Universidade Federal ...
Neto, José Geraldo Pimentel Neto - UFPE - Universidade Federal ...
Neto, José Geraldo Pimentel Neto - UFPE - Universidade Federal ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
30<br />
O conceito de sistema de inovação faz referência (1) à importância das<br />
interações entre agentes diversos (públicos e privados) na produção e difusão<br />
de tecnologia através do sistema econômico; (2) à idéia de que essas<br />
interações são organizadas e canalizadas através de instituições que não se<br />
restringem somente ao sistema de preços e (3) à diversidade dos arranjos<br />
institucionais e produtivos que servem de base ao processo de aprendizado.<br />
Segundo Ludvall (2000), sistema de inovação 14 é compreendido como:<br />
[...] todas as partes e aspectos da estrutura econômica e<br />
configuração institucional que afetam o aprendizado, bem como a<br />
busca (“searching”) e a exploração (“exploring”) – o sistema de<br />
produção, o sistema de mercado e o sistema financeiro,<br />
apresentando-se todos como subsistemas nos quais o aprendizado é<br />
importante.<br />
Já Albuquerque & Cassiolato (2000, p.13) trazem uma maior<br />
complexidade à definição de sistema de inovação:<br />
É uma construção institucional, produto de uma ação planejada e<br />
consciente ou de somatório de decisões não planejadas e<br />
desarticuladas, que impulsiona o processo tecnológico em economias<br />
capitalistas complexas. Por meio da construção desse sistema de<br />
inovação se viabiliza a relação de fluxo de informação necessário ao<br />
processo de inovação tecnológica. Esses arranjos institucionais<br />
envolvem as firmas, redes de interação entre empresas, agências<br />
governamentais, universidades, institutos de pesquisa, laboratórios<br />
de empresas, atividades de cientistas e engenheiros. Arranjos<br />
institucionais que articulam com o sistema educacional, com o setor<br />
industrial e empresarial, e também com responsáveis pela geração,<br />
implementação e difusão das inovações.<br />
Neste sentido, Lundvall (2000) enfatiza que os sistemas de inovação<br />
podem ser delimitados de duas formas: (1) através da escala geográfica, de<br />
modo que podem ser encontrados sistemas no âmbito local, regional, nacional<br />
(como já visto anteriormente) ou supranacional (como no caso da Europa) e (2)<br />
segundo a tecnologia ou as práticas produtivas, o campo tecnológico (sistemas<br />
tecnológicos) ou o setor produtivo (sistemas setoriais).<br />
Os principais fatores determinantes de um sistema de inovação são: (a)<br />
a dimensão nacional/regional/local caracterizada pelas experiências histórica,<br />
linguagem e cultura que traduzem as especificidades do ambiente; (b) a<br />
organização interna das firmas; (c) as relações interfirmas; (d) o papel do setor<br />
público; (e) as relações entre o sistema financeiro e o processo de inovação; (f)<br />
14 Para Freeman (1995), que apresenta outra definição de sistemas de inovação, são<br />
estruturas organizacionais e institucionais de suporte às mudanças tecnológicas, que tendem a<br />
ser predominantemente de caráter nacional. Desta forma, nações diferem entre si segundo<br />
seus sistemas específicos de inovação.