proposta de educação ambiental em resíduos sólidos para ... - Unesc

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pois as pilhas comuns têm um tempo de vida muito curto e quando descartadas no
lixo geram a contaminação de recicláveis e a produção de substâncias tóxicas que
são carreadas com o chorume, líquido este altamente poluente e formado na
decomposição da matéria orgânica ali presente ( AZEVEDO, 2001).
A redução na produção de resíduos, sem dúvida será alcançada pelo
consumo racional e hábitos saudáveis como o combate ao desperdício, por exemplo.
Esta redução, por sua vez, significa uma economia de esforços na operacionalização
do sistema de limpeza pública onde menos lixo será gerado, implicando em uma
estrutura menor de coleta, transporte e destino final, o que reduzirá drasticamente os
custos em todas estas etapas da gestão dos resíduos sólidos. Reduzir a geração de
lixo não implica, necessariamente, queda de consumo e não significa ainda
diminuição na nossa qualidade de vida.
Um outro comportamento ambientalmente saudável é preferir embalagens
retornáveis e não descartar o produto enquanto ainda tiver alguma utilidade como,
por exemplo, racionalizar o uso do papel, doar livros para bibliotecas públicas ou
levar roupas e móveis usados para instituições. Utilizar o verso do papel, garrafas
pet para guardar água no refrigerador, utilizar embalagens vazias de margarina para
guardar alimentos, dentre tantas outras formas de se aproveitar uma embalagem,
constitui o que se chama de reutilização (AZEVEDO, 2001).
Reciclar é fazer voltar ao processo de produção os materiais como papel,
vidro, plástico e metal, que foram utilizados e descartados. Isto significa preservar o
meio ambiente e poupar energia, pois a reciclagem reduz a extração de recursos
naturais (AZEVEDO, 2001).
As principais vantagens da reciclagem de resíduos sólidos são
(AZEVEDO, 2001, p.20):