proposta de educação ambiental em resíduos sólidos para ... - Unesc

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de muitos dos alunos, após a aplicação desta proposta, passarem a visualizar o
“lixo” pela ótica dos 3R´s, como é demonstrado principalmente pelas questões 1, 11,
12, 14 e 15 acima descritas, indicam o potencial de transformação que representam
as atividades elaboradas nesta proposta de estudo no ensino.
Depois dessa experiência desenvolvida, a partir de um trabalho
participativo, conclui-se ainda que o passo dado foi pequeno diante da tamanha
responsabilidade que todos os cidadãos têm diante dos grandes problemas
ambientais. Mais uma vez observa-se que é possível e necessária mudanças de
atitudes que contribuam efetivamente para educar para a vida e a cidadania. A
educação ambiental realmente deve começar na escola, pois é aí que se formam os
multiplicadores que irão propagar idéias que vê-se agora criando forma e
expandindo-se cada vez mais longe e envolvendo mais pessoas interessadas em
fazer algo para preservar o meio ambiente.