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Educação Sexual Múltiplos Temas - Cepac

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de Teatro para Atores Especiais, nos laboratórios de teatro, em<br />

viagens de trabalho e em atividades de inclusão social.<br />

Posteriormente, a experiência estendeu-se também aos pais/<br />

cuidadores destes atores, em reuniões gerais ou particularizadas, e<br />

também junto à sociedade, nas apresentações teatrais, em<br />

participação de eventos científicos e em pronunciamentos na mídia.<br />

Embora a religião, ao longo de muitos séculos, tenha<br />

exercido uma forte influência sobre a sexualidade humana,<br />

fazendo da mesma um objeto de preocupação moral ao ditar<br />

normas e controlar o seu cumprimento (FIGUEIRÓ, 1996), para<br />

embasar a nossa atuação construímos um conceito laico de<br />

afetividade-sexualidade como sendo um conjunto de sentimentos<br />

e comportamentos que dá sentido à vida, fortalece a auto-estima,<br />

cujo compartilhamento é indispensável para o ajustamento<br />

emocional de qualquer um de nós, independente da<br />

configuração de nosso corpo ou funcionamento de nossa mente.<br />

O trabalho junto aos pais/cuidadores, junto ao jovem e<br />

adulto com deficiência mental e junto à sociedade será aqui<br />

relatado separadamente, apenas para efeito didático; assim<br />

muitos dos aspectos trabalhados numa instância não são<br />

exclusivos da mesma, sendo as suas inserções determinadas pelos<br />

interesses, necessidades e particularidades dos participantes em<br />

cada contexto.<br />

Lidando com a questão junto aos pais/cuidadores<br />

Proceder à educação afetivo-sexual de um filho é uma<br />

situação muito particular, muito pessoal, na qual cada díade –<br />

pai e filho – deve encontrar a maneira mais eficaz de realizá-la<br />

(FERREIRA, 2001). Para isso, apresentamos algumas ideias e<br />

sugestões que podem propiciar aos filhos com deficiência mental<br />

aprender a lidar com o próprio corpo de forma tranqüila e<br />

EU AMO, TU AMAS, ELES AMAM: ...<br />

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