1995 - Sociedade Brasileira de Psicologia

09.10UnivU'V 1m sTfm m os DE CONDW A.E A BUSCA DE AW ONOM IA NA INFAN ' cuVera Rœ ha R-- de.CRP * 2353 -Prof- x ra M sistentedo ento de Psicologia daidadeEse ualPaulim (sulm ix rado esëgio demixterapiainfnnul)m xrice #-q oroblemal0 aumento si> iGcativo de queiw deam ssividadoem oriançmx ematendimento na olini- - lw nos e mostresanos,com sumento dedenundae e idosdeua encia no atendim ento,im pulsionou ee estudo.O quadx,H- rito m la fsmfliw afex ataquxEsicosaosY syirmâow ou ou% Gmiliarew O mlx- mento debirrw crise deçhox.indixiplinwdisplie ncia com taxfas v nlarmw inxgurança * me o,além do hâbito inx ntrolévelde vertelevie .Hé muitasx melhan- entre os0.*- .Diferençassurgem no a Nen? ev lar.onde amaior > das cri- as apre- ta G m rendimento;em% ra algumas apr- tem quein doindix iplina na ex olw e.e ex- öew con- uem manter G m rdaoionamento com pxfesx res@colegas.f:pr- u- teo a- imo o desteulm dequoiM em oriançasqueaindaestzona'olv.4o3 a 5anos.r'maxvc maisce o.ascri- aseste = dovistaw m rseusY s,çomo re%ldeseagressivas.Obie vos:o estudo tem m rânalidade O mpx der a origem e natuo da a- nndwiue uâcar m ssiveis sintomas aa- iados o conx ituara rœ idadenaqualemergem.M éte :Nouniverx de criançu de r.nqns sule sionados.foram analie osdurante 30 mexsv40 ca s.Aso-mntedsticasda Impulaçâo da Clinica da UNESP œ :criançaspré-exolamx na faiu de 3 a 6anos e alunos do primeiro grau. entre 7 e 12 anos;= do que o nivel O çio v nômixpe ominante.se enquadra na categoria de baixa renda.Te osforam gubmdidos ao paxesxpe- iagnôsuco,quealém da quein lim ,O nsistiuem entrevistadeanamnex.testesprojeuvoseobvervae lûdioa.O - RHaIuulizado na avaliaçe foiocAT humano eanimakdea rdoxm aidad. da criança evxminxel. .e o teste da fgura humnnx.Na ob- açâo ldica foram ulilizadosvH os materiais:argilw giz de cerw P- L tesourw COK x'vistas velhaw i- lm to.jogosestruturados.Jogosde montar.etc.Resule os:Verifcou-sequeascriançasne apmsenêae.moom- metimento psicoligioopestalxl= ram contato com fe idade,nâo tiveram difculdado paraaceitar o enquadre. conçoeeln- m e cum prem regras esta% lœidas.Possuem vivacidade. *m rspie- s e.as mais vellas comprx ndgm 1. as rno w dos IY w que asx nduziram atratamento.Geralmente x refexm aos O nflitosdo a lnnionamento familiar oomo algo que exa- àsuaoa- idauedeadaptaç:o.A anélisedasentrevistasv elouqueogY w dascriançasenvolviYno estudo.mos- rnm difkulzueles- esta1x1- limitescla snasrela/esœm osflhos.Estasdifkuldadesese em fune dl algumasvariâveiw quede- dem dasituae naqualseenoontraa * 11.Em 70% doscax s,nR houve indicaçâo de crix faminarxvera.Os demaiw indix quea familia vivia ev riência de de- samentopou e .n*>'= to;ale lismo ou tozx mania em m lom enosum gonitor.além do dex mprego e alguns probl- o.de m- aia.Ixvando em con. quenas situaç- de crix e o es algumasalteraçôes na conduta da criançaaopteiN ranaliosçasos em que as fam iliaw eme ra xm pmblemaq gravew xntiam-se imx tentesdiante datl- fa dosslhos.Este grum se évide en% mAeq que estâo integradasao m- .aao de traœ ho.:mR s que * x elM içam aos ee- res doméMiO s.Verifx osque asew otivaw dos IY s.=relaçzo à criança;a conc- R quem ssuem de autoridade eautoritarismo;osobjew squ:pretendem na formae dacriançav* fatoresquecompmme- ardaçe.namdida em queneconxguem conçiliarx us inte sxs œ m asnc ssidadesinfxnfs.Este estudo m e de 10 IurefIeX- x bre a nova r- lidad. familiar.submeuda a uma u ie ado que estâ em O nstantem udançw e qum prioe o dexnvolvimento tx nolbgico,sem m rmitir qu@ a familia Ixlssacontemplar a natu- o e o de= volvimento de seussl- .A faméa tende a repre uzircom acriançw a mosma relae qu* a v iM -He esta1x1- com quem nâo M 'ci- do pr- ssope utivo,eoxilaentreo dexjodeaelerarseuçmximento.eodeoonte-lo.Acderare oxrinteresx te 1- este tim de v iM oHe,que quertoe -la O nsumidora.Para a famlliw o N doxodo crescimento répido:de um lado Ixe dis- nsâ-los maisce o das funça sde matemagem,deou% lado,e eimplicarna exigtnciademaiorautonomiam rN rtedascrianças.