1995 - Sociedade Brasileira de Psicologia

--* 311.32G EAN ER O E ESTRUTU M AM O LOGICA DOA D O LESC EN TEA lvaro T am ayo e N atasha Tam ayo.U niversidade de B rasilia.segundo Durkheim (1951)a identidadeédeterminadam la tregulaçâonorm ativr que norteia a m ssoa no desem penho do papel socialdesi> ado para ela.A ssim ,a identidade m asculina ou fem inina estéfundam entada na transform açâo de ex- ctativase norm as reguladorasexistentes na sociedade em m etas para a vida. algum as delasrepresentadas pelos valores. Visto que a sociedade apresenta aoshomense àsmulheresprojetosdiferentesde auto-definiçâo.aspessoastêm que adotar valores diferentes em ftm çâo do gênero ou enfatizaralgunsdelesmaisdo queosoutros.Foiobjetivo destam squisaestudaras diferenças nos valores de adolescentes m asculinos e fem ininos.Com o referenoial te6rico foram utilizados os tipos m otivacionais devalores e a es% m ra m otivacional dos valores. verilcadosrecentem ente em diversasculturasatravésde m squisa transcultural.Axm ostra foicom m sta m r 1410 adolescentes de diversos estados dopais.651 do sexo m asculino e 757 do fem inino.A idade m édia foi17.83 anos(DP=1.2).Osvaloresforam avaliadosatravésda Escala deSchw artz na sua versëo brasileira. O teste t revelou diferenças degênero signilicativas em 9 dos 10 tiposm otivacionais.Asm ulheresapresentarnm escoressum riornosseguintestim s:tradiçâo (p < 0,001),conformidade (p < 0,001).benevolência (p < 0,001).universalismo(0,001).segurança (p < 0,006)e autodeterminaçâo (p < 0,01).Osescores foram supenores para os hom ens nos tipos m otivacionaishedonismo (p < 0.001).poder social(p < 0,06)e estimulaçâo (p