13.07.2015 Views

2º semestre letivo de 2003 - funge - Fundação Gammon de Ensino

2º semestre letivo de 2003 - funge - Fundação Gammon de Ensino

2º semestre letivo de 2003 - funge - Fundação Gammon de Ensino

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TRABALHOS DE PESQUISA DESENVOLVIDOS A PARTIR DE AGOSTO DE <strong>2003</strong>ESCOLA SUPERIOR DE AGRONOMIA DE PARAGUAÇU PAULISTACursos: Agronomia e ZootecniaDEGRADAÇÃO DO SOLOSUSIN, G.; HERMANN, E. R.RESUMOEste trabalho refere-se à <strong>de</strong>gradação do solo que é uma forma <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradaçãoambiental. O solo quando prejudicado, conseqüentemente po<strong>de</strong> ocasionar outrosproblemas. O solo é um recurso natural importante para nossa utilização, mas nãopo<strong>de</strong>mos esquecer que ele é passível <strong>de</strong> ser <strong>de</strong>gradado, <strong>de</strong>vemos maneja-lo <strong>de</strong> forma aprejudicar o menos possível sua estrutura e fornecer matéria orgânica a qual éimportantíssima para solo. Desmatamentos, queimadas, técnicas ina<strong>de</strong>quadas utilizadasna agropecuária, aceleram os processos <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradação do solo e acabam ocasionando oempobrecimento do solo, erosão, poluição, entre outros que serão abordados nopresente trabalho. Devemos estar cientes que existem diversa formas <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradação dosolo e que existem métodos que aceleram o processo <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradação e outros que tentamprevenir ou reduzir a intensida<strong>de</strong> da <strong>de</strong>gradação.Palavras chave: Solo, Degradação, Manejo, Erosão, Conservação.Fundação <strong>Gammon</strong> <strong>de</strong> <strong>Ensino</strong> – FUNGEEscola Superior <strong>de</strong> Agronomia <strong>de</strong> Paraguaçu Paulista – ESAPPComissão <strong>de</strong> Pesquisa - COPE112

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!