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PUBLICACAO_GENERO_FINAL

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Pós-círculo: Realizado para avaliar o progresso dos acordos. Todas as partes estão<br />

cumprindo suas obrigações? Examinar as causas de qualquer descumprimento<br />

de obrigações, esclarecer as responsabilidades e identificar os próximos passos.<br />

Adaptar os acordos, conforme as necessidades, com base em novas informações<br />

e acontecimentos.<br />

CASO VÍDEO<br />

Resumo do fato: Kelly é uma adolescente de 15 anos, que está gostando de um<br />

menino que estuda na sua escola, chamado Rafael. Os dois começaram a se<br />

conhecer e trocaram telefone. Depois de algum tempo, Rafael começou a pedir<br />

um vídeo dela, que no início negou, mas depois acabou mandando.<br />

Um tempo depois, uma amiga veio contar que o vídeo que ela havia mandado<br />

para Rafael estava sendo compartilhado na escola. Essa mesma amiga não quis<br />

dizer de quem recebeu o vídeo, disse que havia sido de um número desconhecido,<br />

mas que agora todo mundo tinha acesso ao vídeo dela. Kelly ficou muito abalada<br />

com a história, e sua mãe e seu pai ficaram muito preocupados com o que poderia<br />

acontecer com a filha, então decidiram procurar a escola para pedir ajuda, a<br />

professora de Kelly sugeriu fazer o processo restaurativo.<br />

Passos do processo restaurativo<br />

Metodologia utilizada: Círculo vítima-ofensor-comunidade<br />

Pré-círculo: Realizar o pré-círculo com todos/as envolvidos/as individualmente;<br />

conversar e refletir sobre o fato ocorrido, entender como as pessoas foram

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