You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RĂSFOIND ÎN ARHIVE<br />
ATUNCI CA ŞI ACUM…<br />
Jurnalist Ion N. Oprea - Iaşi<br />
Ne crucim când citim sau vedem diferenţele de salarii<br />
dintre truditorii României de astăzi.<br />
ocumentele vremurilor, consultate, ne spun că şi în<br />
trecut, chiar la începutul îndepărtării de epoca<br />
capitalismului acaparator şi a intrării noastre în era<br />
socialismului fără biruinţe care se credeau a fi strălucitoare,<br />
cam tot la fel era.<br />
Citesc documentul <strong>nr</strong>. 17032 din 29 martie 1945 care<br />
recunoştea numirea prea-cucernicului preot Ioan Marina în<br />
postul de vicar al Sfintei Mitropolii a Moldovei pe data de 30<br />
martie 1945, când în Monitorul oficial al României <strong>nr</strong>. 74-bis se<br />
publica decizia respectivă, fiind retribuit cu 16.200 lei lunar.<br />
Alăturat citesc, în „Compania Specială de Pază” , organizată<br />
de M.A. I. se prevedea o indemnizaţie de 40.000 lei lunar de<br />
persoană necăsătorită şi de 50.000 lei lunar pentru persoane<br />
căsătorite, fără copii, 60.000 lei pe lună pentru persoane<br />
căsătorite, cu copii, care prestau serviciu.<br />
Subofiţerii primeau o indemnizaţie de 20.000 lei lunar, ofiţerii<br />
până la gradul de căpitan 30.000 lei , iar căpitanilor 50.000 lei<br />
lunar (Monitorul oficial <strong>nr</strong>. 110 din 18 mai 1945).<br />
În Monitorul oficial <strong>nr</strong>. 142 din 27 <strong>iunie</strong> 1945 se informa că la<br />
Prefectura Poliţiei Capitalei se angajau informatori cu diurne<br />
lunare de 40.000 lei, dar erau angajaţi şi cu diurne lunare de<br />
55.000 lei (Monitorul oficial <strong>nr</strong>. 152 din 9 iulie 1945). La 19<br />
iulie 1945 în Monitorul oficial <strong>nr</strong>. 161 se anunţau angajări de<br />
dactilografe cu diurnă fixă lunară de 39.000 lei, telefonistă cu<br />
32.000 lei, om de serviciu cu 32.000 lei şi o spălătoreasă tot cu<br />
32.000 lei lunar.<br />
La 3 august 1945, Prea-cucernicia Sa preot Ioan Marina era<br />
confirmat pe data sfinţirii întru arhierie, în postul de arhiereu<br />
vicar, trecut de la Sfânta Mitropolie a Olteniei la Sfânta<br />
Mitropolie a Moldovei şi Sucevei, retribuit cu un salariu bugetar<br />
de 27.000 lei lunar (Monitorul oficial <strong>nr</strong>. 176 din 6 august<br />
1945).<br />
Se pot trage concluziile de fiecare cititor în parte.<br />
Psihologie<br />
D A<br />
”ELEVII DIGITALI”: sau cum<br />
INDOBITOCESC tineretul noile tehnologii si<br />
internetul. ATENTIE, PARINTI… si nu numai!<br />
Psiholog Keren Rosner<br />
Evoluţia tehnologiei are efecte nefaste asupra noii<br />
generaţii. Elevii sunt depăşiţi de operaţii aritmetice simple,<br />
iar jumătate dintre adulţii tineri au abilităţi de calcul situate<br />
la nivelul unui copil de 11 ani.<br />
ccesul permanent la tehnologia mobilă şi la internet<br />
influenţează modul de funcţionare a creierului,<br />
susţin cercetătorii americani şi britanici. Efectele,<br />
din păcate adesea negative, sunt cel mai vizibile în cazul<br />
elevilor şi studenţilor aflaţi astăzi pe băncile şcolii care, născuţi<br />
în era digitală, sunt în mare parte dependenţi de gadgeturi<br />
şi mediul online.<br />
Mai exact, obişnuiţi să gândească internetul şi calculatorul<br />
pentru ei, deprinşi să primească informaţia de-a gata,<br />
„elevii digitali” au devenit incapabili să opereze calcule<br />
simple sau să memoreze şi să analizeze date, arată studii<br />
recente realizate de specialişti de la grupul de lobby în educaţie<br />
RSA, din Marea Britanie, şi de profesorii de la Universitatea din<br />
Carolina de Nord, SUA.<br />
„Când are de rezolvat o operaţie de aritmetică elementară,<br />
şcolarul de azi întinde instinctiv mâna după telefonul mobil<br />
pentru a accesa aplicaţia «calculator», în loc să se gândească<br />
la problemă“, se arată în raportul „Rezolvând problema<br />
matematicii”, publicat de RSA şi înaintat guvernului britanic.<br />
Matematica, eliminată din universităţi<br />
Problema dependenţei de tehnologie şi modul în care ea<br />
afectează sistemul de învăţământ a fost evidentă atunci când<br />
mai multe universităţi din Marea Britanie au decis să elimine<br />
cursurile de matematică din programă pentru că studenţii sau<br />
dovedit depăşiţi de dificultatea materiei. Mai grav, a<br />
avertizat RSA, este că nici profesorii n-au confirmat că ar fi<br />
capabili să rezolve probleme complexe, iar soluţia la îndemână<br />
a fost pur şi simplu renunţarea la disciplina respectivă, dar şi<br />
la materiile care necesită cunoştinţe matematice, ca de pildă<br />
economia, ştiinţele sociale sau psihologia.<br />
Din nefericire, situaţia este la fel în majoritatea statelor<br />
europene, relevă o cercetare efectuată în 11 state din UE,<br />
citată de presa britanică. Astfel, potrivit studiului realizat pe<br />
7.000 de subiecţi, aproape jumătate dintre adulţii tineri, de<br />
până în 30 de ani, au abilităţi de calcul situate la nivelul<br />
unui copil de 11 ani. De asemenea, 15,9% din europenii care<br />
au terminat cel puţin şcoala primară întâmpină greutăţi majore<br />
în descifrarea facturilor la utilităţi sau a etichetelor de pe<br />
produsele alimentare.<br />
p. 39 <strong>Lohanul</strong> <strong>nr</strong>. <strong>22</strong>, <strong>iunie</strong> <strong>2012</strong>