лекции в университете, и председательствовать в научных обществах, и вести энергичную научнуюработу в лаборатории и кабинете, и читать доклады и сообщения... И все это делалось ненаскоро, не наспех, а с чрезвычайной добросовестностью, как и полагается ученому... Это былживой, добрый, приветливый и доступный человек. В нем не было и следа высокомерия ичванства, он никогда не был «генералом от науки»... Анучин был чужд зависти. Он с радостьювыдвигал молодых ученых, если только видел в них проблески таланта».Мы чувствуем, что Берг, восхищаясь своим учителем, хочет быть таким же, и становитсятаким. Мы знаем от многочисленных учеников, что и И.А.Крупеников в полной мере обладаеттакими качествами. Так передают они эстафету заповедей науки друг другу, и более достойногопредназначения для человека мы не знаем.Игорь Аркадьевич обратил внимание в своей книге о Берге и на такой случай. Известныйпочвовед Н.Н.Розов в 20-х годах был студентом-географом Ленинградского университета.«Однажды в студеную зимнюю пору» Н. Н. Розов шел по одной из линий Васильевского острова,а издали, навстречу ему, шагал глава университетской географии. Они приближались, и вдругмежду ними оказалась подвода, которую с трудом волочила заморенная лошаденка. Возницанахлестывал ее безжалостно, а тем временем сани зацепились за ледяной выступ на мостовой илошадь не могла тронуться с места. Профессор остановился: он страдал от жалости, но не мог«обуздать» хозяина лошади. Н.Н. Розов все это видел, он подбежал к саням, приподнял их исильно отругал возчика. Тот немедленно прекратил экзекуцию, и лошадь спокойно пошла вперед.И вот что случилось: несмотря на изрядный холод, Лев Семенович снял шапку и поклонилсястуденту в пояс.»Видимо, действительно, «гений и злодейство несовместимы».Те, кто достаточно читают, знают, что ученые, которые пишут об ученых – своихпредшественниках, часто повторяют удачные мудрые мысли, цитируют цитирующих, и этоникому не надоедает, потому что настоящие «перлы» не стареют, они вечные. Читать такие вещив интерпретации И.А. Крупенникова истинное удовольствие.Игорь Аркадьевич пишет о В.В.Докучаеве: «Эта магия – сплав таланта Докучаева,точнее его гениальности, несокрушимости, бесстрашия, проповеднического дара, огромнойсамоотдачи (напомним строку его письма А.А. Измаильскому: «… я был так занят эту зиму, чтоспал не более четырех часов в сутки»). Он сжигал себя и сжег, рано уйдя из жизни. В этой магиинет ничего мистического, она земная, можно сказать, почвенная, черноземная, порожденнаянеобъятностью природы, близостью к ней, что-то, быть может, и генетическое. А впрочем, почемуи так редко появляются в народе гении – тайна за семью печатями. Важно, что они среди нас, дажекогда физически их уже не существуют.»Затем Крупеников цитирует Вернадского: «Особый интерес представляют оценки, которыедавал Докучаеву В.И. Вернадский: “По немногим деталям пейзажа он схватывал и рисовал целоев необычайно блестящей и ясной форме. Каждый, кто имел случай начинать свои наблюдения вполе под его руководством, испытывал то же самое удивление, какое помню и я, когда под егообъяснением мертвый и молчаливый рельеф вдруг оживлялся и давал многочисленные и ясныеуказания на генезис и на характер геологических процессов, совершающихся в его глубинах”.Крупеников: “Возникает еще одна мысль: если он так хорошо понимал “земные глубины”,то почему бы не мог читать в душах человеческих?” “ Докучаев знал природу, понимал, глубокочувствовал, касалось ли это рельефа и геологии или ума и души человека.”Наука – религия абсолютно бескорыстных людей. С благодарностью вспоминаетКрупеников о своем старшем коллеге и учителе Н.А. Димо, который был создателем научной,кадровой, организационной и правовой базы развития науки о почве. В течение многих лет Н.А.Димо был участником важных государственных работ в России, Средней Азии, в Закавказье. Нопосле 50-летней разлуки возвращается на Родину, в Молдавию, где под его руководством былоразвернуто масштабное изучение почв республики, начато создание карты почв Молдавии.Крупеников: “Зная мой интерес к истории почвоведения, Н.А.Димо вскоре после моегоприезда в Кишинев дал мне в назидание имевшуюся в его библиотеке книгу В. Уэвелла “Историяиндуктивных наук”. Учитель Димо – В.В.Докучаев шел вначале чисто индуктивным путем.Заложив 500 почвенных разрезов в разных частях Черноземной зоны, он нанес эти цифры накарту, которая была приложена к «Русскому чернозему». Это знал Н.А.Димо, т.к. еще, будучистудентом, приобрел бессмертную книгу своего учителя».51
Игорь Аркадьевич заключает свою статью “Н.А. Димо – естествоиспытатель, философ,государственник такими словами: «Когда я вспоминаю о Николае Александровиче Димо, передомною быстро возникает его физический облик – красивое лицо, умные и добрые глаза, подвижнаяфигура: небольшой рост, как бы некоторая миниатюрность. Но сразу за этим я воспринимаю –глубоко, и благодарно, его высокую интеллектуальность, труды и идеи широчайшего спектра.Немеркнущую научную славу.”История науки – это история Имен. Представьте законы Ньютона без имени самого сэраИсаака Ньютона, или эволюционное учение без личности Дарвина. В итоге достижения любогоученого становятся достоянием всех людей. Но честь и хвала той земле, где родился и выросбудущий гений, эта страна навсегда приумножает свой нравственный капитал именем великогочеловека. Наш город Бендеры дал миру множество выдающихся людей. Среди них академикиЛ.С.Берг, Е.К.Федоров и К.К. Гедройц. Для нас - учителей-экологов, - имена великих земляков –прекрасная возможность для воспитания человечности, трудолюбия, интереса к познанию инастоящего патриотизма.И.А. Крупеников приехал в Молдавию уже сложившимся ученым, но именно здесь онсделал масштабный рывок вперед, принял эстафету большой науки от Н.А.Димо и добилсянастоящего признания. Он наш отечественный ученый, и русский, и молдавский, и приднестровскийи всегда будет для нас и наших детей примером человека труда, познания и чести.Леонид Ершов, Бендеры,учитель биологии, Фонд им. акад. Л.С. БергаCERNOZIOMURILE MOLDOVEI –APARIŢIA, EVOLUŢIA, PROTECŢIA ŞI RESTABILIREA FERTILITĂŢII LORCALITATEA SOLURILOR ÎN MOLDOVA, PROBLEME ŞI SOLUŢIIS. Andrieş, V. Cerbari, V. FilipciucInstitutul de Pedologie, Agrochimie şi Protecţie a Solului “Nicolae Dimo”IntroducereÎnvelişul de sol este componentul principal al Capitalului Natural al Republicii Moldova.Majoritatea solurilor funcţionează în regim seminatural fiind parte componentă a agroecosistemelorantropice. Pentru soluţionarea corectă a problemelor socio-economice ale ţării este necesar de a cunoaştecapacitatea productivă a solurilor arabile şi totodată capacitatea lor de suport la sistemele existente deexploatare agricolă. Solul este un mijloc de producţie limitat în spaţiu, care nu se poate multiplica ca altemijloace de producţie. Ca suport şi mediu de viaţă pentru om, plante şi animale solul reprezintă o avuţieinestimabilă a întregului popor, care, indiferent de forma de proprietate, trebuie să fie folositcorespunzător intereselor dezvoltării economiei naţionale, în conformitate cu prevederile legislaţiei învigoare. Managementul corect al fertilităţii resurselor de sol este o problemă socială primordială.Majorarea producţiei agricole poate fi realizată numai prin folosirea raţională a resurselor de sol. Curegret, calitatea învelişului de sol al Republicii pe majoritatea terenurilor agricole este nesatisfăcătoare.Continuă să se extindă suprafeţele afectate de eroziune şi alunecări, de procesele de dehumificare,deteriorare a structurii şi compactare, slitizare, soloneţizare, salinizare şi înmlăştinire a solurilor, s-auintensificat secetele. Aceste procese conduc la dereglarea ciclurilor biologice, a bilanţului elementelornutritive şi humusului din sol, la deteriorarea solurilor şi scăderea fertilităţii lor. Programele de Statprivind utilizarea durabilă, protecţia şi ameliorarea solurilor vor fi realizate doar în cadrul unor lucrăricomplexe de amenajare polifuncţională a teritoriului la nivel de bazin de recepţie.52
- Page 5 and 6: ВКЛАД И.А. КРУПЕНИК
- Page 7 and 8: ACADEMICIANUL IGOR A. KRUPENIKOV -
- Page 9 and 10: Большую роль тогда
- Page 11 and 12: экологизма и ландш
- Page 13 and 14: Институт почвоведе
- Page 15: Еще при создании «Ч
- Page 18 and 19: энтузиазмом и энер
- Page 20 and 21: параметры состава
- Page 22 and 23: территории заповед
- Page 24 and 25: mărturisirii autorului ei, aceasta
- Page 26 and 27: Сооснователями поч
- Page 28 and 29: почвоведения в Рос
- Page 30 and 31: СЛУЖЕНИЕ ПОЧВЕЗа д
- Page 32 and 33: «Дорогому Игорю Ро
- Page 34 and 35: Работая в Институт
- Page 36 and 37: сейчас сказал, посч
- Page 38 and 39: În fiecare din noi există aceast
- Page 40 and 41: ФЕНОМЕН ДОЛГОЛЕТИЯ
- Page 42 and 43: курсе всех дел Игор
- Page 44 and 45: SAVANT, ÎNVĂŢĂTOR, PROMOTOR ŞI
- Page 46 and 47: Привлекают внимани
- Page 48 and 49: природный писатель
- Page 50 and 51: … чуть больше ВЕКА!
- Page 54 and 55: Material şi metodeÎn lucrare sunt
- Page 56 and 57: Eroziunea. Este factorul principal
- Page 58 and 59: funcţională practic nu s-au efect
- Page 60 and 61: cernoziomurilor care conţinea 13 f
- Page 62 and 63: asemenea un rezultat bun poate avea
- Page 64 and 65: Lucerna şi sparceta ca plante fura
- Page 66 and 67: Fig. 4. Cernoziom tipic arabil argi
- Page 68 and 69: Nr. coasei,dataTabelul 2. Recolta d
- Page 70 and 71: Materiale şi metodeParametrii ini
- Page 72 and 73: Tabelul 4. Însuşirile chimice pe
- Page 74 and 75: Tabelul 7. Recolta de floarea soare
- Page 76 and 77: Tabelul 9. Recolta de măzăriche l
- Page 78 and 79: склона, на дневную
- Page 80 and 81: Совместные исследо
- Page 82 and 83: Berg (1976), N.M. Sibirţev (1979),
- Page 84 and 85: MODERATOR AL CARTOGRAFIERII SOLURIL
- Page 86 and 87: Referinţe1. Димо Н.А. Поч
- Page 88 and 89: Проблема почвенной
- Page 90 and 91: În anul doi de acţiune conţinutu
- Page 92 and 93: variantele fertilizate se soldează
- Page 94 and 95: IMPACTUL AMENDĂRII ŞI FERTILIZĂR
- Page 96 and 97: alcătuieşte 64-86 mg/100 g. Repar
- Page 98 and 99: Tabelul 2. Conţinutul de săruri
- Page 100 and 101: Tabelul 3. Dinamica rezervelor de s
- Page 102 and 103:
Particularităţile regimului hidro
- Page 104 and 105:
агрохимии и защиты
- Page 106 and 107:
ПоказательТаблица
- Page 108 and 109:
экз/м 2100908070605040302010091
- Page 110 and 111:
классификацию, гео
- Page 112 and 113:
ВЛИЯНИЕ ЭРОЗИИ НА С
- Page 114 and 115:
C 110-180 42,7 1,63,71,74,00033,077
- Page 116 and 117:
Результаты и обсуж
- Page 118 and 119:
УСЛОВИЯ ВЫРАЩИВАНИ
- Page 120 and 121:
ц/гаВлияние минера
- Page 122 and 123:
5. Бабицкий А. Ф. Эко
- Page 124 and 125:
Выводы1. Величина н
- Page 126 and 127:
Cantitatea deprecipitaţii înperio
- Page 128 and 129:
celelante culturi ce pot fi utiliza
- Page 130 and 131:
Anul2004200520062007MedieVariantTab
- Page 132 and 133:
VariantMartorN 30 P 5,5 K 37N 60 P
- Page 134 and 135:
informaţională pentru proiectarea
- Page 136 and 137:
Tabelul 1. Bonitatea şi componenţ
- Page 138 and 139:
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ДЕГ
- Page 140 and 141:
характеризуются ис
- Page 142 and 143:
ЦИФРОВАЯ ПОЧВЕННАЯ
- Page 144 and 145:
Из данных таблицы в
- Page 146 and 147:
ПРИГОДНОСТЬ ПОЧВ О
- Page 148 and 149:
Таблица.Группировк
- Page 150 and 151:
Solurile cumulice nu se situează p
- Page 152 and 153:
Figura 1. Solurile cumulice şi ero
- Page 154 and 155:
izohumice colmatate şi soluri cumu
- Page 156 and 157:
К 100-летию Игоря Арк
- Page 158 and 159:
БИБЛИОГРАФИЯ ПЕЧАТ
- Page 160 and 161:
1947 годЭколого-биох
- Page 162 and 163:
Роль М.Г. Павлова в
- Page 164 and 165:
Черноземы Придунай
- Page 166 and 167:
Микроморфологичес
- Page 168 and 169:
Ата. 1970, c.201-202 (В соа
- Page 170 and 171:
Выдающийся ученый
- Page 172 and 173:
Савант енчиклопеди
- Page 174 and 175:
Солуриле. Енчиклоп
- Page 176 and 177:
Состав почвенного
- Page 178 and 179:
О двух конечных рез
- Page 180 and 181:
Monitoringul calităţii învelişu
- Page 182 and 183:
Прошлое, настоящее
- Page 184 and 185:
Дунаева В.В. Ученый: