? ??????????? ???????????????? ??? ???????????? - the new users ...
? ??????????? ???????????????? ??? ???????????? - the new users ...
? ??????????? ???????????????? ??? ???????????? - the new users ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
34<br />
Στην συνέχεια παρακολουθήσαµε µια τάξη µε παιδία<br />
δηµοτικού τα οποία διδάσκονταν "καταναλωτική<br />
αγωγή". Από το λίγο που έδειξε, κατάλαβα ότι<br />
γινόταν το εξής: έδινε η δασκάλα ένα εικονικό ποσό<br />
στα παιδιά και αυτά έπρεπε να αγοράσουν διάφορα<br />
προϊόντα, στην συνέχεια γινόταν συζήτηση για το τι<br />
αγόρασε ο καθένας, για ποιους λόγους. Τα προϊόντα<br />
είχαν χωριστεί σε δύο κατηγορίες: "επιθυµίες" και<br />
"ανάγκες". Σε γενικές γραµµές τα παιδιά αγόραζαν<br />
συνέχεια προϊόντα που εµπίπτουν στις "επιθυµίες"<br />
και η δασκάλα τα διόρθωνε ή εν πάσει περιπτώσει τα<br />
έκανε να νιώθουν κάπως άβολα γι' αυτό, θεωρώντας<br />
τα προϊόντα αυτά περιττά.<br />
Νοµίζω ότι κάτι τέτοιο είναι λάθος, διότι ο<br />
διαχωρισµός "επιθυµίες" και "ανάγκες' είναι<br />
τέχνητος. Είναι γνωστό ότι για να επιβιώσει κάποιος<br />
χρειάζεται οξυγόνο, νερό και φαΐ. ∆εν νοµίζω όµως<br />
ότι εκεί τελειώνουν οι ανάγκες του. ∆εν έχει ανάγκη<br />
να κάνει σεξ, να ερωτευτεί, να αγαπήσει και να<br />
αγαπηθεί; Με βάση τον διαχωρισµό "επιθυµίες"-<br />
"ανάγκες" όµως ακόµα και αυτά είναι "επιθυµίες"<br />
(=υποδεέστερα),αφού κανείς άνθρωπος δεν πέθανε<br />
επειδή δεν έχει ερωτευτεί ή επειδή δεν κάνει σεξ. Το<br />
ίδιο ισχύει και για τις τέχνες. Είναι περιττό ας πούµε<br />
να έχει κανείς µια τεράστια δισκοθήκη ή βιβλιοθήκη<br />
σπίτι του; Μήπως επειδή δεν θα πεθάνουµε χωρίς<br />
τέχνη, είναι και αυτή περιττή;<br />
Ο φαινοµενικά αθώος αυτός διαχωρισµός<br />
"επιθυµίας"-"ανάγκης" στον οποίο µυεί η δασκάλα τα<br />
παιδιά κρύβει έναν βαθύτατο πουριτανισµό. Η<br />
επιθυµία είναι κατακριτέα, είναι κάτι που εντάξει,<br />
υπάρχει, αλλά και να µην υπήρχε καλύτερα θα<br />
ήταν. Ο µαθητής νιώθει άβολα απέναντι στην<br />
επιθυµία, από την µια του αρέσει, από την άλλη η<br />
δασκάλα του λέει "δηλαδή ψώνισες "επιθυµία" σε<br />
ύφος ευγενικής επίπληξης. Το δίδαγµα είναι λοιπόν<br />
ότι όσο λιγότερες επιθυµίες, τόσο καλύτερα. Η<br />
επιθυµία προκαλεί τύψεις, λοιπόν.<br />
Από το νεανικό κίνηµα στην Αµερική των 60ς και<br />
από τον Μάη του '68 η ελληνική κοινωνία<br />
αφοµοίωσε δυστυχώς τα χειρότερα σηµεία, τις<br />
αρπακολλατζίδικες και ποµπώδεις πολιτικοοικονοµικές<br />
θεωρίες, ενώ προσπέρασε την ουσία του<br />
κινήµατος, την πραγµατική προσφορά του, την<br />
απενοχοποίηση δηλαδή της επιθυµίας και το αίτηµα<br />
για ζώη, όχι επιβίωση.<br />
Η διαστροφή αυτού του διαχωρισµού "επιθυµίας"-<br />
"ανάγκης" φαίνεται ξεκάθαρα σε ένα πλάνο από το<br />
παραπάνω µάθηµα: ένα παιδάκι αγόρασε ένα<br />
παιχνίδι. Η δασκάλα ρωτάει "και µε αυτό τι<br />
κάλυψες, επιθυµία ή ανάγκη;" - "επιθυµία" λέει το<br />
παιδάκι(από µικρός στην παπαγαλία δηλαδή) -<br />
"Μπράβο" τον συγχαίρει η δασκάλα. Για την<br />
δασκάλα λοιπόν το παιχνίδι δεν θεωρείται ανάγκη.<br />
∆εν έχουν τα παιδιά ανάγκη το παιχνίδι.<br />
Μπράβο και από εµένα.<br />
Το ρεπορτάζ βέβαια δεν ήταν όλο στο παραπάνω<br />
στυλ, θίχτηκαν και ορισµένα σοβαρά θέµατα.<br />
Rooster Review<br />
Για παράδειγµα αναφέρθηκα κυκλώµατα που<br />
λυµαίνονται τις δηµοπρασίες, κρατώντας παράνοµα<br />
και τεχνητά χαµηλές τις τιµές, τέθηκε το ερώτηµα<br />
γιατί οι τράπεζες δανείζουν σε άτοµα που<br />
αποδεδειγµένα δεν µπορούν να ανταποκριθούν,<br />
επίσης αναφέρθηκε ότι πολλές τράπεζες<br />
χρησιµοποιούν παράτυπες και αδιαφανείς<br />
διαδικασίες για να "φουσκώσουν" τους τόκους κτλ.<br />
Επειδή δε έκανα αρνητική κριτική, οφείλω να πω ότι<br />
στην εκποµπή ακούστηκαν και σοβαρές απόψεις, αν<br />
και ο χρόνος που αφιερώθηκε σε αυτές ήταν, κατά<br />
την γνώµη µου, περιορισµένος.<br />
Συνοψίζοντας, η βασική διαφωνία µου µε το<br />
ρεπορτάζ είναι ότι δίνεται συνολικά η εντύπωση ότι<br />
κάποιοι πίσω από κλεισµένες πόρτες συνωµοτούν<br />
και σχεδιάζουν ένα σκοτεινό µέλλον, στο οποίο όλοι<br />
εµείς θα είµαστε ανήµπορα θύµατα χωρίς ελευθερία.<br />
Ο Κούλογλου παραβλέπει εντελώς την ουσία του<br />
θέµατος, που είναι η ατοµική ευθύνη, προς όφελος<br />
βαρύγδουπων και εντυπωσιακών θεωριών που τελικά<br />
εκµηδενίζουν το άτοµο, αφού το θεωρούν ένα άβουλο<br />
ον.<br />
Ένας (υψηλόβαθµο στέλεχος µιας τράπεζας νοµίζω)<br />
το είπε αυτό στον κούλογλου, ότι δηλαδή "εµείς<br />
απευθυνόµαστε σε σκεπτόµενους και σοβαρούς<br />
πολίτες που µπορούν να κρίνουν τι θέλουν και τι<br />
όχι, δεν απευθυνόµαστε στην µαϊµού του τσίρκου<br />
που κάνει ό,τι βλέπει" (αποδίδω το νόηµα όσων είπε,<br />
δεν είναι κατά λέξη µεταφορά). Ο Κούλογλου<br />
απάντησε "ναι αλλά αν βοµβαρδίζεται συνέχεια µε<br />
διαφηµίσεις, είναι ελεύθερος να επιλέξει;". Ναι κύριε<br />
Κούλογλου, ακόµα και έτσι, είναι και παραείναι<br />
ελεύθερος να επιλέξει. Το "βαρύγδουπος" πιο πάνω<br />
το ανέφερα για λέξεις όπως "βοµβαρδίζεται".<br />
Βοµβαρδισµός είναι νοµίζω κάτι που γίνεται παρά<br />
την θέληση σου. Όταν βλέπει κανείς 10 ώρες την<br />
µέρα τηλεόραση, ναι, βοµβαρδίζεται, αλλά το θέλει.<br />
Θα µπορούσε να αγοράσει ένα "περιττό" βιβλίο, θα<br />
µπορούσε να κάνει µια δωρεάν βόλτα στο πάρκο, θα<br />
µπορούσε ακόµα να βάλει συνδροµητικά κανάλια<br />
χωρίς ή µε ελάχιστες διαφηµίσεις. Έχει την ευθύνη<br />
της επιλογής του.<br />
Οι διαφηµίσεις τώρα που βλέπουµε παρά την<br />
θέληση µας (πχ στον δρόµο) δεν νοµίζω ότι<br />
επηρεάζουν την ικανότητά µας να κρίνουµε αν θα<br />
πάρουµε µια κάρτα ή όχι.<br />
Εξάλλου η διαφήµιση είναι το πιο ειλικρινές ψέµα.<br />
Όλοι ξέρουν ότι η διαφήµιση παρουσιάζει µόνο αυτό<br />
που συµφέρει τον διαφηµιζόµενο, δεν είναι κανένα<br />
µυστικό αυτό.<br />
Είναι λοιπόν ευθύνη του πολίτη να κρίνει τι τον<br />
συµφέρει και τι όχι, να αποφασίσει αν µια<br />
διαφήµιση είναι παραπλανητική ή όχι και τελικά να<br />
ανταποκριθεί στις υποχρεώσεις που αναλαµβάνει.<br />
Κανείς δεν είπε ποτέ ότι οι πιστωτικές είναι χρήµα<br />
που κρέµεται στα δέντρα, και αν ποτέ κάποιος το<br />
είπε,αυτό δεν µειώνει σε καµία περίπτωση την