Водич за самовредновање за установе у стручном образовању
Водич за самовредновање за установе у стручном образовању
Водич за самовредновање за установе у стручном образовању
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
________________________<strong>Водич</strong> <strong>за</strong> <strong>самовредновање</strong> <strong>за</strong> <strong><strong>у</strong>станове</strong> <strong>у</strong> стр<strong>у</strong>чном образовањ<strong>у</strong>Ђ. SWOT 8 анали<strong>за</strong>Адаптирана SWOT анали<strong>за</strong> се такође може применити код описа школе као целине.Постоје 4 фазе <strong>у</strong> примени адаптиране SWOT анализе стр<strong>у</strong>чних школа:1. Током прве фазе тим <strong>за</strong> <strong>самовредновање</strong> стр<strong>у</strong>чне школе анализира извештаје осамовредновањ<strong>у</strong> одсека/смерова на основ<strong>у</strong> 7 питања из адаптиране SWOTтабеле.2. Током др<strong>у</strong>ге фазе се евал<strong>у</strong>ирај<strong>у</strong> добијени одговори и <strong>у</strong>саглашавај<strong>у</strong> се коначниодговори који ће бити <strong>у</strong>нети <strong>у</strong> табел<strong>у</strong> адаптиране SWOT анализе и који ћепредстављати реалн<strong>у</strong> слик<strong>у</strong> стр<strong>у</strong>чне школе. Не постоји одређен или препор<strong>у</strong>ченброј одговора и он варира <strong>у</strong> <strong>за</strong>висности од карактеристика стр<strong>у</strong>чне школе.3. Током треће фазе тим <strong>за</strong> <strong>самовредновање</strong> спроводи квантитативн<strong>у</strong> евал<strong>у</strong>ациј<strong>у</strong>и оцењ<strong>у</strong>је <strong>у</strong>к<strong>у</strong>пни <strong>у</strong>чинак стр<strong>у</strong>чне школе користећи се 4-степеном скалом.4. Током четврте, <strong>за</strong>вршне фазе тим <strong>за</strong> <strong>самовредновање</strong> користи поп<strong>у</strong>њен<strong>у</strong>адаптиран<strong>у</strong> SWOT табел<strong>у</strong> како би израдио и написао свеоб<strong>у</strong>хватни извештај осамовредновањ<strong>у</strong> и план <strong>за</strong> побољшања стр<strong>у</strong>чне школе (<strong>за</strong> више информацијамолимо Вас погледајте Оквир <strong>за</strong> <strong>самовредновање</strong>, нарочито део о Писањ<strong>у</strong>извештаја о самовредновањ<strong>у</strong>).Табеларни приказ адаптиране SWOT анализеАдаптирана SWOT- анали<strong>за</strong> <strong>за</strong> стр<strong>у</strong>чне школе1. Шта се може похвалити код наше школе?(Овде наведите кљ<strong>у</strong>чне снаге)2. Са којим потешкоћама се с<strong>у</strong>срећемо?(Овде наведите кљ<strong>у</strong>чне слабости)3. Који с<strong>у</strong> наши неискоришћени рес<strong>у</strong>рси?(Наведите све неискоришћене рес<strong>у</strong>рсе идр<strong>у</strong>ге мог<strong>у</strong>ћности које школа има или којес<strong>у</strong> јој на располагањ<strong>у</strong>)4. Шта нас спречава да напред<strong>у</strong>јемо?(Наведите екстерне препреке/претњекоје спречавај<strong>у</strong> ваш<strong>у</strong> стр<strong>у</strong>чн<strong>у</strong> школ<strong>у</strong> даоствар<strong>у</strong>је напредак)5. Шта можемо да <strong>у</strong>радимо да бисмо билијош бољи?(Наведите побољшања која би се могласпровести – извршите поређења саосталим школама – пронађите примеренајбоље праксе)6. Ко може да нам помогне да напред<strong>у</strong>јемо?(Наведите <strong><strong>у</strong>станове</strong>, особе и све осталекоји би могли да помогн<strong>у</strong> <strong>у</strong> побољшавањ<strong>у</strong>квалитета рада школе)7. Колико је добра наша школа?Унесите одговарај<strong>у</strong>ћ<strong>у</strong> одл<strong>у</strong>к<strong>у</strong>/оцен<strong>у</strong> о евал<strong>у</strong>ацији*:1. Школскипрограм игодишњи планрада2. Настава и<strong>у</strong>чење3. Образовнапостигн<strong>у</strong>ћа<strong>у</strong>ченика4. Подршка<strong>у</strong>ченицима5. Етос 6. Органи<strong>за</strong>цијарада школе ир<strong>у</strong>ковођење7. Рес<strong>у</strong>рси* Молимо вас да <strong>у</strong>несете: врло добар/добар/<strong>за</strong>довољава/не <strong>за</strong>довољава <strong>у</strong> склад<strong>у</strong> са одл<strong>у</strong>ком оевал<strong>у</strong>ацији 98 Strenghts (Снаге) – Weaknesses (Слабости) - Opportunities (Шансе) – Threats (Претње)9 За детаљан опис нивоа остварености видети Поглавље 9.3 <strong>у</strong> <strong>Водич</strong><strong>у</strong> <strong>за</strong> <strong>самовредновање</strong>.59
Change language