Mootorsõidukijuhi koolituse hetkeolukorda kaardistav uuring

Mootorsõidukijuhi koolitus. Hetkeolukorda kaardistav uuring.LISA 13. GDE-maatriksis toodud õpiväljundid b-kategooria õppekavas 201030 1 . TEEMA: SÕITMINE LIBEDATEE TINGIMUSTES –HARJUTUSED LIBEDASÕIDUÕPPEVÄLJAKUL30 1 . TEEMA: SÕITMINE LIBEDATEE TINGIMUSTES –HARJUTUSED LIBEDASÕIDUÕPPEVÄLJAKULTaotletavad eesmärgid Taotletavad eesmärgid 2)Sõitmisel libeda tee tingimustes harjutatakse:kurvis sõitmist erinevatel kiirustel ja sealpidurdamist:– kurvi läbimine erinevatel kiirustel(alustades väiksemast kiirusest ja seejärelsuurendada kiirust 5–10 km/h võrra) kuni autokaotab juhitavuse,– pidurdamine kurvis,–kiirendamine kurvis.Harjutuse eesmärk: andaõpilasele teadmised ja tunnetus kiiruse mõjustsõiduki juhitavuse säilitamisel. Harjutust läbidessaab õpilane teadmise, et kurvi ohutut läbimistsaab mõjutada õige kiiruse valikuga, mida onvõimalik teha enne kurvi sisenemist;Taotletavad eesmärgid Taotletavad eesmärgid 3)Sõitmisel libeda tee tingimustes harjutatakse:slaalomi sõitmist, mille käigus muutuvadteeolud.Harjutuse eesmärk: anda õpilaseleteadmised ja tunnetus õige juhtimisasendi jaroolikäsitsemise vajalikkusest ning kiirusemõjust auto juhitavusele erineva libedusegateekatete puhul.Õpilane alustab harjutuseläbimist ühtlase kiirusega hea haarduvusegateekattelt ja harjutuse kestel satub ta libedaleteeosale. Libedal teeosal aga harjutus enam eiõnnestu ja sõiduk kaotab juhitavuse. Harjutusaitab mõista, et ainus võimalus tagada sõidukijuhitavus on õige kiiruse valik vastavalt tee- jailmastikuoludele. Sama harjutust korratakseuuesti väiksema kiirusega kuni harjutusõnnestub;1.1. 1.2.1.1. 1.2.181