25.10.2015 Views

中國傳統文化帶動經濟良性發展的經驗分享_學習《弟子規》之成果啟示

黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷,想與大家分享,希望能起拋磚引玉的作用。

黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷,想與大家分享,希望能起拋磚引玉的作用。

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我<br />

從<br />

一<br />

一<br />

○<br />

○<br />

六<br />

年<br />

八<br />

月<br />

學<br />

八<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

V<br />

到<br />

今<br />

天<br />

,<br />

快<br />

一<br />

一<br />

一<br />

年<br />

了<br />

。<br />

學<br />

習<br />

過<br />

程<br />

是<br />

一<br />

個<br />

W<br />

的<br />

形<br />

狀<br />

’<br />

沒<br />

學<br />

八<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

V<br />

之<br />

前<br />

特<br />

別<br />

痛<br />

苦<br />

’<br />

與<br />

人<br />

相<br />

處<br />

很<br />

疲<br />

憊<br />

,<br />

跟<br />

爸<br />

爸<br />

媽<br />

媽<br />

的<br />

關<br />

係<br />

、<br />

跟<br />

客<br />

戶<br />

的<br />

關<br />

係<br />

、<br />

跟<br />

家<br />

裡<br />

人<br />

的<br />

關<br />

係<br />

都<br />

很<br />

緊<br />

張<br />

,<br />

活<br />

著<br />

很<br />

累<br />

,<br />

身<br />

體<br />

也<br />

不<br />

好<br />

,<br />

得<br />

過<br />

非<br />

常<br />

重<br />

的<br />

焦<br />

慮<br />

症<br />

,<br />

活<br />

得<br />

很<br />

不<br />

開<br />

心<br />

,<br />

這<br />

時<br />

候<br />

進<br />

人<br />

到<br />

W<br />

第<br />

一<br />

個<br />

困<br />

境<br />

。<br />

學<br />

八<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

v<br />

’<br />

知<br />

道<br />

因<br />

果<br />

之<br />

後<br />

’<br />

這<br />

個<br />

問<br />

題<br />

解<br />

決<br />

了<br />

,<br />

心<br />

安<br />

理<br />

得<br />

,<br />

踏<br />

實<br />

了<br />

,<br />

覺<br />

得<br />

一<br />

飲<br />

一<br />

啄<br />

莫<br />

非<br />

前<br />

定<br />

,<br />

不<br />

再<br />

焦<br />

慮<br />

,<br />

不<br />

再<br />

恐<br />

懼<br />

,<br />

也<br />

不<br />

慌<br />

張<br />

,<br />

這<br />

是<br />

W<br />

的<br />

第<br />

一<br />

個<br />

高<br />

潮<br />

。<br />

但<br />

是<br />

隨<br />

著<br />

學<br />

習<br />

的<br />

進<br />

展<br />

’<br />

白<br />

己<br />

了<br />

解<br />

得<br />

愈<br />

來<br />

愈<br />

多<br />

,<br />

對<br />

概<br />

念<br />

、<br />

理<br />

論<br />

、<br />

方<br />

法<br />

也<br />

有<br />

一<br />

些<br />

掌<br />

握<br />

’<br />

但<br />

卻<br />

變<br />

成<br />

這<br />

個<br />

看<br />

不<br />

慣<br />

’<br />

那<br />

個<br />

也<br />

看<br />

不<br />

慣<br />

’<br />

覺<br />

得<br />

到<br />

就<br />

好<br />

。<br />

心<br />

好<br />

壞<br />

的<br />

標<br />

準<br />

就<br />

在<br />

八<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

v<br />

上<br />

。<br />

允 』<br />

學<br />

習<br />

《<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

》<br />

的<br />

W<br />

歷<br />

程<br />

╴<br />

-<br />

學<br />

習<br />

《<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

》<br />

之<br />

成<br />

果<br />

敔<br />

示<br />

1<br />

0<br />

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