中國傳統文化帶動經濟良性發展的經驗分享_學習《弟子規》之成果啟示
黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷，想與大家分享，希望能起拋磚引玉的作用。
黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷，想與大家分享，希望能起拋磚引玉的作用。
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剛<br />
開<br />
始<br />
我<br />
還<br />
有<br />
功<br />
利<br />
心<br />
’<br />
我<br />
想<br />
我<br />
送<br />
給<br />
他<br />
們<br />
這<br />
此<br />
一<br />
一<br />
法<br />
寶<br />
,<br />
就<br />
會<br />
對<br />
我<br />
生<br />
歡<br />
喜<br />
心<br />
’<br />
就<br />
覺<br />
得<br />
胡<br />
小<br />
林<br />
這<br />
人<br />
可<br />
靠<br />
、<br />
老<br />
實<br />
,<br />
學<br />
了<br />
《<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
V<br />
不<br />
騙<br />
人<br />
了<br />
,<br />
從<br />
我<br />
這<br />
買<br />
東<br />
西<br />
貨<br />
真<br />
價<br />
實<br />
’<br />
我<br />
還<br />
有<br />
這<br />
個<br />
白<br />
利<br />
的<br />
想<br />
法<br />
,<br />
遠<br />
覺<br />
得<br />
這<br />
叫<br />
做<br />
回<br />
餚<br />
社<br />
會<br />
、<br />
回<br />
餚<br />
用<br />
戶<br />
。<br />
「<br />
仁<br />
」<br />
這<br />
個<br />
字<br />
’<br />
一<br />
個<br />
單<br />
立<br />
人<br />
右<br />
邊<br />
兩<br />
橫<br />
,<br />
用<br />
胡<br />
雪<br />
巖<br />
的<br />
話<br />
來<br />
說<br />
.<br />
.<br />
「<br />
上<br />
半<br />
夜<br />
想<br />
自<br />
己<br />
,<br />
下<br />
半<br />
夜<br />
想<br />
別<br />
人<br />
」<br />
;<br />
用<br />
孔<br />
老<br />
先<br />
生<br />
的<br />
話<br />
說<br />
:<br />
「<br />
推<br />
己<br />
及<br />
人<br />
」<br />
;<br />
用<br />
《<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
V<br />
的<br />
話<br />
來<br />
溝<br />
「<br />
將<br />
加<br />
人<br />
,<br />
先<br />
問<br />
己<br />
,<br />
己<br />
不<br />
欲<br />
,<br />
即<br />
速<br />
已<br />
」<br />
,<br />
都<br />
是<br />
同<br />
一<br />
個<br />
道<br />
理<br />
。<br />
雖<br />
然<br />
我<br />
這<br />
想<br />
法<br />
裡<br />
遠<br />
有<br />
個<br />
我<br />
’<br />
但<br />
是<br />
也<br />
有<br />
別<br />
人<br />
,<br />
比<br />
以<br />
前<br />
沒<br />
學<br />
《<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
v<br />
的<br />
時<br />
候<br />
好<br />
多<br />
了<br />
。<br />
如<br />
呆<br />
能<br />
從<br />
這<br />
個<br />
境<br />
界<br />
再<br />
走<br />
到<br />
一<br />
個<br />
無<br />
我<br />
的<br />
境<br />
界<br />
,<br />
那<br />
就<br />
無<br />
量<br />
了<br />
,<br />
壽<br />
命<br />
無<br />
量<br />
、<br />
智<br />
慧<br />
無<br />
量<br />
、<br />
財<br />
富<br />
無<br />
量<br />
、<br />
德<br />
能<br />
相<br />
好<br />
無<br />
量<br />
。<br />
我<br />
剛<br />
走<br />
第<br />
一<br />
步<br />
我<br />
已<br />
經<br />
幸<br />
福<br />
和<br />
健<br />
康<br />
了<br />
,<br />
我<br />
一<br />
定<br />
要<br />
走<br />
到<br />
這<br />
個<br />
無<br />
量<br />
的<br />
世<br />
界<br />
裡<br />
去<br />
。<br />
所<br />
以<br />
自<br />
私<br />
白<br />
利<br />
的<br />
生<br />
活<br />
是<br />
病<br />
態<br />
的<br />
、<br />
痛<br />
苦<br />
的<br />
生<br />
活<br />
;<br />
推<br />
己<br />
及<br />
人<br />
來<br />
不<br />
帶<br />
。<br />
╴<br />
-<br />
學<br />
習<br />
《<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
》<br />
之<br />
成<br />
果<br />
敔<br />
示<br />
1<br />
0<br />
川<br />
「<br />
〔<br />
╴<br />
-<br />
乙
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