中國傳統文化帶動經濟良性發展的經驗分享_學習《弟子規》之成果啟示
黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷,想與大家分享,希望能起拋磚引玉的作用。
黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷,想與大家分享,希望能起拋磚引玉的作用。
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人<br />
敬<br />
人<br />
、<br />
共<br />
存<br />
共<br />
榮<br />
的<br />
和<br />
諧<br />
,<br />
沒<br />
有<br />
半<br />
點<br />
教<br />
我<br />
們<br />
競<br />
爭<br />
的<br />
內<br />
容<br />
。<br />
在<br />
一<br />
次<br />
銷<br />
售<br />
總<br />
監<br />
的<br />
報<br />
告<br />
中<br />
’<br />
出<br />
現<br />
了<br />
打<br />
擊<br />
競<br />
爭<br />
對<br />
手<br />
的<br />
策<br />
劃<br />
方<br />
案<br />
’<br />
我<br />
就<br />
帶<br />
著<br />
高<br />
層<br />
管<br />
理<br />
人<br />
員<br />
改<br />
變<br />
思<br />
路<br />
,<br />
要<br />
在<br />
工<br />
作<br />
中<br />
真<br />
正<br />
落<br />
實<br />
《<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
》<br />
的<br />
教<br />
誨<br />
,<br />
決<br />
定<br />
不<br />
放<br />
過<br />
任<br />
何<br />
一<br />
個<br />
機<br />
會<br />
。<br />
我<br />
就<br />
問<br />
大<br />
家<br />
:<br />
「<br />
我<br />
們<br />
哪<br />
個<br />
項<br />
目<br />
是<br />
靠<br />
打<br />
孽<br />
競<br />
爭<br />
對<br />
手<br />
得<br />
到<br />
的<br />
?<br />
」<br />
回<br />
想<br />
當<br />
初<br />
’<br />
沒<br />
學<br />
聖<br />
賢<br />
教<br />
育<br />
之<br />
前<br />
’<br />
我<br />
們<br />
也<br />
曾<br />
花<br />
很<br />
大<br />
精<br />
力<br />
去<br />
與<br />
競<br />
爭<br />
對<br />
手<br />
拼<br />
搶<br />
市<br />
場<br />
,<br />
結<br />
果<br />
是<br />
搞<br />
得<br />
採<br />
購<br />
方<br />
放<br />
棄<br />
使<br />
用<br />
壁<br />
掛<br />
爐<br />
的<br />
選<br />
擇<br />
,<br />
改<br />
為<br />
購<br />
買<br />
其<br />
他<br />
品<br />
種<br />
的<br />
設<br />
備<br />
,<br />
整<br />
個<br />
市<br />
場<br />
萎<br />
縮<br />
接<br />
近<br />
六<br />
個<br />
月<br />
’<br />
真<br />
是<br />
打<br />
壓<br />
別<br />
人<br />
同<br />
時<br />
也<br />
限<br />
制<br />
了<br />
自<br />
己<br />
。<br />
而<br />
且<br />
我<br />
們<br />
發<br />
現<br />
,<br />
打<br />
擊<br />
別<br />
人<br />
時<br />
》<br />
精<br />
力<br />
都<br />
花<br />
在<br />
如<br />
何<br />
排<br />
擠<br />
對<br />
方<br />
上<br />
’<br />
打<br />
完<br />
一<br />
個<br />
,<br />
X<br />
來<br />
一<br />
個<br />
,<br />
層<br />
出<br />
不<br />
窮<br />
’<br />
真<br />
是<br />
身<br />
心<br />
俱<br />
疲<br />
。<br />
實<br />
踐<br />
經<br />
驗<br />
確<br />
實<br />
證<br />
明<br />
競<br />
爭<br />
和<br />
對<br />
立<br />
打<br />
擎<br />
只<br />
會<br />
兩<br />
敗<br />
俱<br />
傷<br />
。<br />
於<br />
是<br />
我<br />
把<br />
精<br />
力<br />
和<br />
時<br />
間<br />
,<br />
用<br />
在<br />
和<br />
員<br />
工<br />
一<br />
起<br />
學<br />
習<br />
八<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
v<br />
,<br />
以<br />
此<br />
切<br />
實<br />
指<br />
導<br />
我<br />
們<br />
的<br />
工<br />
作<br />
’<br />
轉<br />
打<br />
孳<br />
競<br />
爭<br />
為<br />
仁<br />
和<br />
謙<br />
讓<br />
’<br />
把<br />
精<br />
力<br />
用<br />
在<br />
提<br />
高<br />
內<br />
部<br />
員<br />
工<br />
的<br />
素<br />
質<br />
和<br />
服<br />
務<br />
品<br />
質<br />
上<br />
。<br />
果<br />
然<br />
,<br />
觀<br />
念<br />
一<br />
變<br />
,<br />
我<br />
們<br />
不<br />
再<br />
打<br />
摯<br />
競<br />
爭<br />
╴<br />
-<br />
七<br />
、<br />
將<br />
《<br />
弟<br />
子<br />
規<br />
》<br />
運<br />
用<br />
於<br />
企<br />
業<br />
中<br />
7<br />
1