25.10.2015 Views

中國傳統文化帶動經濟良性發展的經驗分享_學習《弟子規》之成果啟示

黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷,想與大家分享,希望能起拋磚引玉的作用。

黃馨鴈 整理。整理自胡小林先生講演稿。胡小林先生 北京匯通匯利公司董事長。書中有些故事是其親身經歷,想與大家分享,希望能起拋磚引玉的作用。

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在<br />

這<br />

裡<br />

’<br />

我<br />

要<br />

給<br />

大<br />

家<br />

提<br />

個<br />

醒<br />

,<br />

學<br />

八<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

V<br />

之<br />

後<br />

是<br />

不<br />

是<br />

就<br />

一<br />

帆<br />

風<br />

順<br />

?<br />

是<br />

不<br />

是<br />

就<br />

沒<br />

有<br />

障<br />

礙<br />

?<br />

是<br />

不<br />

是<br />

你<br />

看<br />

到<br />

的<br />

人<br />

事<br />

物<br />

都<br />

是<br />

順<br />

心<br />

順<br />

意<br />

的<br />

?<br />

絕<br />

對<br />

不<br />

是<br />

‧<br />

我<br />

有<br />

個<br />

真<br />

實<br />

的<br />

故<br />

事<br />

’<br />

我<br />

做<br />

好<br />

事<br />

,<br />

孝<br />

敬<br />

爸<br />

爸<br />

媽<br />

媽<br />

’<br />

對<br />

員<br />

工<br />

熱<br />

愛<br />

’<br />

拿<br />

出<br />

錢<br />

來<br />

搞<br />

布<br />

施<br />

’<br />

結<br />

果<br />

遠<br />

是<br />

遇<br />

到<br />

了<br />

很<br />

多<br />

不<br />

順<br />

心<br />

的<br />

事<br />

’<br />

不<br />

如<br />

意<br />

的<br />

人<br />

,<br />

不<br />

喜<br />

歡<br />

看<br />

到<br />

的<br />

情<br />

況<br />

’<br />

照<br />

樣<br />

丟<br />

合<br />

同<br />

’<br />

照<br />

樣<br />

很<br />

委<br />

屈<br />

。<br />

有<br />

個<br />

司<br />

機<br />

跟<br />

了<br />

我<br />

十<br />

一<br />

一<br />

年<br />

’<br />

一<br />

直<br />

到<br />

一<br />

一<br />

○<br />

○<br />

七<br />

年<br />

離<br />

開<br />

公<br />

司<br />

。<br />

他<br />

對<br />

我<br />

的<br />

辦<br />

事<br />

風<br />

格<br />

’<br />

對<br />

我<br />

家<br />

裡<br />

都<br />

很<br />

了<br />

解<br />

’<br />

他<br />

也<br />

算<br />

信<br />

得<br />

過<br />

。<br />

我<br />

身<br />

上<br />

亂<br />

七<br />

八<br />

糟<br />

的<br />

事<br />

’<br />

他<br />

都<br />

十<br />

分<br />

清<br />

楚<br />

。<br />

後<br />

來<br />

我<br />

就<br />

給<br />

他<br />

派<br />

到<br />

工<br />

程<br />

技<br />

術<br />

部<br />

當<br />

副<br />

經<br />

理<br />

。<br />

我<br />

覺<br />

得<br />

工<br />

程<br />

技<br />

術<br />

部<br />

花<br />

錢<br />

的<br />

地<br />

方<br />

得<br />

放<br />

個<br />

白<br />

己<br />

的<br />

人<br />

。<br />

派<br />

去<br />

以<br />

後<br />

,<br />

這<br />

小<br />

子<br />

不<br />

好<br />

好<br />

幹<br />

,<br />

利<br />

用<br />

他<br />

的<br />

職<br />

權<br />

做<br />

了<br />

很<br />

多<br />

不<br />

該<br />

做<br />

的<br />

事<br />

情<br />

,<br />

中<br />

飽<br />

私<br />

霎<br />

。<br />

這<br />

個<br />

事<br />

暴<br />

露<br />

出<br />

來<br />

了<br />

’<br />

我<br />

應<br />

該<br />

怎<br />

麼<br />

做<br />

?<br />

當<br />

時<br />

我<br />

底<br />

下<br />

的<br />

經<br />

理<br />

都<br />

不<br />

敢<br />

╴<br />

-<br />

學<br />

習<br />

《<br />

弟<br />

子<br />

規<br />

》<br />

之<br />

成<br />

果<br />

敔<br />

示<br />

(<br />

一<br />

)<br />

倌<br />

心<br />

的<br />

老<br />

驗<br />

128

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