kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

GRUP-MOSHA 4-5
4.1.5. OBJEKTIVAT E VEÇANTA 4.1.6. AKTIVITET E MUNDSHME
TË FËMIJËS
1. Të zotërojë lëvizjet bazike motorike;
2. Të përforcojë zhvillimin e aftësive
të veçanta psikomotorike;
3. Të zhvillojë aftësitë për lëvizje të
koordinuara dhe harmonike të tërë
trupit, në harmoni me kohën, ritmin
dhe hapësirën;
• Aktiviteti i ecjes:
Ecje në kolonë në një vijë të drejtë;
Ecje mbi maje të gishtërinjve;
Ecje këmbadoras,
Ecje sipas vijave dhe figurave;
Ecje këmbadoras me zvarritje;
Ecja me hapa të gjata dhe të shkurta.
Ecje ngadalë dhe shpejtë;
Ecja pa zhurmë (si macja);
Ecja para, prapa dhe anash;
Ecja në terren të rrafshët dhe jo të
rrafshët.
Ecja mbi tra të ulët, bankë dhe dërrasë;
Ecja dhe bartja e vegëlzave (të topit,
rrethit, shkopit, etj.).
• Aktivitete vrapimi
Vrapimi i lirë, vrapimi me hapa të gjatë
dhe të shkurtër;
Vrapimi me ritëm të ngadalësuar,
mesatar dhe të shpejtë;
4.1.7. REZULTATET E
PRITSHME
Më me sukses koordinon
lëvizjet e tërë trupit me
gjymtyrët dhe arrin
drejtpeshim më të lartë;
Bën koordinimin më të suksesshëm
të lëvizjeve me elementet
e kohës, ritmit dhe hapësirës;
Tregon shkathtësi psiko-motore
të kraharorit, duarve, shuplakave
dhe gishtave të dorës
dhe pjesëve të tjera të trupit;
Manifeston fuqi,
qëndrueshmëri dhe rezistencë
më të madhe fizike, saktësi,
precizitet dhe shpejtësi më të
madhe të lëvizjeve;
19