kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

30
GRUP-MOSHA 3-4
IV.2.2. OBJEKTIVAT E VEÇANTA IV.2.3. AKTIVITETET E
MUNDSHME TË FËMIJËS
1. Të zhvillojë aftësinë e të dëgjuarit në
kuptimin e pranimit të informatave dhe
mesazheve;
2. Të aftësohet në të dëgjuarit dhe
përvetësimin e pasurimin e fjalorit me
fjalë e shprehje të reja nga fushat e
ndryshme të jetës;
3. Të zhvillojë të folurit në funksion të
përvetësimit të gjuhës standarde,
shqiptimin dhe drejtshqiptimin e tingujve,
fjalëve, fjalive;
4. Të inkuadrohet në komunikim me
moshatarët dhe të rriturit tjerë (komunikim
verbal, joverbal, kultura e komunikimit,
stilet, mirësjellja);
5. Të zhvillojë të folurit në funksion të
zgjerimit të leksikut, përkatësisht pasurimit
të fjalorit me fjalë dhe shprehje të reja;
• Të dëgjuarit
Dëgjon përrallëza, përralla e tregime
shumë të shkurta dhe lojëra didaktike;
Dëgjon dhe përvetëson të shqiptuarit e
tingujve zanorë dhe bashkëtingëllor,
rrokjeve dhe fjalëve;
Dëgjon dhe pasuron fjalorin me fjalë të
reja, me shprehje të veçanta gjuhësore
nga fusha të ndryshme të jetës.
• Të folurit
Gjatë të folurit shqipton drejt tingujt
zanorë dhe bashkëtingëllorë (sidomos :
gj,xh, r,rr, s,sh, ç,q etj ) dhe lidhjen e
tyre në rrokje;
Gjatë të folurit dhe komunikimit
shqipton drejt dhe me intonacion fjalët
dhe fjalitë;
Gjatë të folurit aktiv fëmija i kësaj
moshe pasuron fjalorin e tij me fjalë
dhe shprehje të cilat lidhen me
IV.2.4. REZULTATET E
PRITSHME
Dëgjon në mënyrë aktive
informata nga të tjerët;
Kupton prezantimet gojore;
Ka të zhvilluar ndjenjën e
të dëgjuarit në grup;
Kupton tekste të thjeshta
joletrare e letrare ;
Dëgjon tinguj e fjalë të
ndryshme;
Të prezantojë veten;
Të përsërisë atë që ka
dëgjuar;
Të kuptojë të folurit në
grup;
Shqipton drejt tingujt dhe
fjalët;