kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

IV.3/1.8. OBJEKTIVAT E
VEÇANTA
1. Të aftësohet për dëgjim aktiv të
muzikës duke i përjetuar dhe
njohur cilësitë e saj;
2. Vazhdon ta zhvillojë dhe
shfrytëzojë fjalorin muzikor;
3. Të njohë vepra muzikore,
krijuese e interpretuese;
4. Ta përjetojë muzikën si burim
gëzimi, argëtimi e çlodhjeje;
5. Të aftësohet të vërejë e dallojë
karakterin shprehës, mjetet dhe
formacionet interpretuese në veprat
muzikore që i dëgjon;.
6. Të aftësohet të dallojë cilësitë e
tingullit muzikor, lëvizjen ngjitëse
dhe zbritëse të melodive,
52
GRUP-MOSHA 5-6
IV.3/1.9. AKTIVITETET E MUNDSHME
TË FËMIJËS
• Dëgjimi
Shfrytëzohen situatat e përditshmërisë jetësore
nga të cilat fëmija i percepton zërat, tingujt në
natyrë dhe mjedise të tjera edukative ;
Vazhdon të dëgjojë përmes aktiviteteve të
ndryshme muzikore dhe të bëjë seleksionimin
dhe dallimin e zërave dhe tingujve të
ndryshëm;
Dëgjon në mënyrë aktive tinguj muzikorë
përmes këngës dhe instrumenteve të
ndryshme;
Përmes aktiviteteve të ndryshme dëgjon në
mënyrë aktive kompozime të zhanreve të
ndryshme muzikore;
Dëgjon dhe identifikon tingujt e instrumenteve
të ndryshme muzikor;
Zhvillon aktivitete njohëse përmes së cilave
fëmijët dëgjojnë dhe përjetojnë kompozime
muzikore për fëmijë;
Përmes aktiviteteve muzikore realizon dëgjim
aktiv dhe shpreh përjetimet e tij;
IV.3/1.10. REZULTATET
E PRITSHME
Dëgjon aktivisht muzikën,
përjeton dhe njeh cilësitë e
saj;
Këndon dhe luan
përmbajtje muzikore;
Demonstron shkathtësi
interpretuese – teknikat e
këndimit dhe të luajtjes në
vegla muzikore;
Njeh vepra muzikore,
krijues dhe interpretues të
muzikës;