En hjerne til forskel – neuropædagogik og - Servicestyrelsen

uproblematisk. Dette skyldes i særdeleshed, at den tilgængelige viden (endnu) ikke
er tilstrækkelig til, at kunne overføres til konkrete pædagogiske
handleanvisninger. Ligeledes kan der være en fare forbundet med, at
neuropædagogen i sin iver efter at anvende neurovidenskaben ”overser” det hele
menneske i sit fokus på hjerneskaden.
Stridspunktet forbundet med forskellige syn på borgerens
udviklingsmuligheder
Måden, hvorpå neuropædagogerne anskuer borgernes udviklingsmuligheder, er
dette andet stridspunkts fokus med afsæt i deres forskellige syn på formålet med
anvendelsen af den neuropædagogiske referenceramme. Alle de i rapporten
anvendte teoretiske synspunkter har borgerens livskvalitet som et
omdrejningspunkt i anvendelsen af den neuropædagogiske referenceramme, men
definitionen af livskvalitet er der langt fra enighed om, hvilket der i det
nedenstående redegøres for.
Flere af de interviewede neuropædagoger fremhæver, at to gevinster ved
anvendelsen af den neuropædagogiske referenceramme er, at den bidrager med en
årsagsforklaring på problemadfærd, samt medvirker til at mindske ubehagelige
oplevelser for borgerne. Juul garanterer, at man ved anvendelsen af
neuropædagogik vil kunne minimere konflikter og blive i stand til at håndtere dem
bedre. ”Borgeren er, som borgeren er. Det står ikke til at ændre. Jeg oplever tit, at
personalet tror, at jeg lige kan ”ordne” beboeren for dem, så han ændrer adfærd. De
får et chok, når jeg fortæller, at det er personalets tilgang til hjerneskaden og deres
viden om følgevirkninger, der skal ændres. Det er personalet, der har nøglen til at
skabe bedre vilkår” (Christiansen, 2010:4). I citatet afpersonificerer Juul på det
nærmeste borgeren, idet hun sætter lighedstegn mellem hjerneskaden og borgeren
og samtidig fastslår, at nøglen til livskvalitet ligger i det pædagogiske personales
tilgang til hjerneskaden. Livskvalitet bliver sidestillet med, at personalet skaber
bedre vilkår for borgeren, så borgerens problemadfærd ændres. Livskvalitet for
borgeren er lig med færre ubehagelige oplevelser. Dette er i tråd med Freltofte, der
60 En hjerne til forskel