Kvalitetsrapport - Folkeskoler - 2007/2008 - Lolland ... - Lolland skoler

Periode: 2006 - 2007
3.4
Undervisningens organisering
6. december 2007
Kvalitetsrapport for folkeskolen
Skoler i Lolland Kommune 2006/2007
Appendiks A
Skolerne har typisk opdelt eleverne i 3 grupper, indskoling, mellemtrin og udskoling. Lærerne arbejder i fag-, klasse- og afdelingsteam, på
enkelte skoler desuden i selvstyrende teams.
Skolerne har fået tildelt ministeriets vejl. timetal - dog undtaget skolerne i Nakskov der har fået tildelt ministeriets minimumstildeling.
Der har været 200 skoledage hvoraf der ca. har været brugt 10 dage på fag,- emne og temadage og projektuger.
SFO dækker 0. - 3. kl.
Dannelunde Skole
Fejø Centralskole
Gurreby Skole
Halsted-Avnede
Centralskole
Havneskolen
Holeby Skole
Landskolen
Undervisningens organisering
Undervisningstimetallet har i 0. - 5. kl. været over vejledende timetal mens tallet har ligget på vejledende i 6. klasse.
Der har været forsøg i indskolingen med "Leg og Læring" og tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger siden
2000.
Skolen har 0. kl. til 4. klasse. Der er en fælles afdeling for hele skolen (et team).
Skolen har 200 skoledage.
Undervisningsministeriets vejledende timetal følges. Der er i udpræget grad samlæsning med
undervisningsdifferentiering. Der er p-fag i 4. klasse.
Skolen har pædagogisk selvforvaltning.
Eleverne er delt i 3 grupper. Yngste-(4.-6.kl.), mellemste-(7.-8.kl.) og ældste gruppe (9.kl.) Der er til hver gruppe
knyttet en lærer og en pædagog.
Indskoling: 0. - 2. klasse, mellemtrin: 3. - 6.klasse, overbygning: 7. - 9. klassetrin.
Der er etableret klasseteams omkring samtlige klasser.
SFO-ordning med normering til ca 40 børn
189 dage med skemalagt undervisning og 11 dage uden grundskema.
Der følges ministeriets vejledende timetal
Skolen har klasser fra 0.-9. klassetrin. Der er et spor, dog to spor på 6. klassetrin.
Der er tre afdelinger, indskoling 0.-2. klasse, mellemtrin 3.-6. klasse og udskoling 7.-9. klasse. Des-uden SFOordning.
Samtlige klasser har eget hjemklasselokale.
Lærerne arbejder i fag-, klasse-og afdelingsteams.
Skolen arbejder ud fra Ministeriets vejledende timetal i 200 dage om året. Der afholdes emne- og projektuger.
Som det fremgår af beskrivelserne ovenfor er skolen afdelingsopdelt, og hver afdeling råder over eget hjemområde/
fællesrum og for klasserne fra 4. klasse og op også fælles grupperum. Det har været en vanskelig proces at samle de
tre skoler og pasningen af eleverne, og selvom man fysisk er rykket sammen, mangler der endnu den pædagogiske
opbygning af teams mv. Desuden arbejdes der stadig med indretning, revidering af bog- og materialesamlinger osv.
Dette indebærer, at der endnu ikke i dette skoleår arbejdes med selvstyrende teams, pædagogisk selvforvaltning mv.
Skolen skal fysisk på plads først, og det forventedes at tage hele skolerået 2006/ 07.
Eleverne går i skole 200 dage, de har vejledende timetal samt deletimer i praktiske fag, holddelingstimer svarende til
1 pr. elev i gennemsnit og ekstra holddelingstimer i overbygningen i prøvefagene.
Skolen er delt i 3 afdelinger : indskoling i 06-bygning : bh til og med 3 klasse. Mellemtrin i 56-bygning :4-5 6
klasse. Overbygning i 65/81 bygning : 7-8-9 klass.
Skolen har 10 klassetrin : bh - 9 klasse. BH-klasse : 2 spor, 1-2-3-4 klasse : 1 spor, 5-6-7-8-9 klasse 2 spor.
Hver klasse har sit eget klasselokale
Lærerne er organiseret i klasseteams,afdelingsteams og fagteams.
I indskolingen arbejdes der med helhedsskole hvor SFO'ens pædagoger deltager i klassernes undervisning.
SFO'en har åbent fra 6.60 - 8.10 og igen fra 14 - 16.45
Vi har i alt 16 klasser, skoledage efter den kommunale udmelding, UVM's vejledende timetal.
Side 24 af 138