Kvalitetsrapport - Folkeskoler - 2007/2008 - Lolland ... - Lolland skoler

Periode: 2006 - 2007
8.6
Vurdering af kvalitetsindikatorer
6. december 2007
Kvalitetsrapport for folkeskolen
Skoler i Lolland Kommune 2006/2007
Appendiks A
Det kan konstateres, at der kan opstå usikkerhed omkring nøgletallene på grund af manglende kendskab til vilkårene. Tallene kræver ofte en
kommentar da de ikke kan læses alene på den statistiske faktor. Ud fra den faktiske situation med sammenlægning af 7 kommuner må vi anse
oplysningerne for dækkende.
Dannelunde Skole
Fejø Centralskole
Gurreby Skole
Halsted-Avnede
Centralskole
Havneskolen
Holeby Skole
Landskolen
Madeskovskolen
Margretheskolen
Maribo Byskole
Møllemarkskolen
Nakskov Byskole
Ravnsborgskolen
Rødby Skole
Stormarkskolen
Søllested Skole
Vestenskov Skole
Vurdering af kvalitetsindikatorer
Fejø Centralskole er af den opfattelse, at de tilgængelige oplysninger er tilfredsstillende.
Gurreby Skole vurderer, at det tilgængelige materiale er fyldestgørende.
Det skal bemærkes at nøgletal på små enheder ofte er behæftet med stor usikkerhed i forbindelse med udsving i bl.a.
elevgrundlaget. Visse af nøgletallene kan bære præg af, at indrapporteringen ikke var påtænkt ved skoleårets start,
hvorfor nogle nøgletal er behæftet med en vis grad af usikkerhed.
Nøgletal kan ikke stå alene og kræver, at der tilknyttes kommentarer og forklaringer.
I Havneskolens tilfælde kunne en demografisk beskrivelse af området være på sin plads.
I betragtning af tidsrummet for udfærdigelsen af nøgletal og kvalitetsrapport anser skolen disse for at være
fyldstgørende. Dog skal det her anføres, at grundlaget for at børn kan lære noget, er at de trives, og det er der
desværre ingen målbare indikatorer for.
!
Det er altid svært at give et præcist og fyldestgørende billede af den undervisning, der finder sted. Der er nuancer,
der opfattes forskelligt, og alt foregår i en tid, hvor næsten alt i og omkring skolen er i forandring, men med det som
en nødvendig referenceramme, giver oplysningerne et ok øjebliksbillede af skolen.
Margretheskolen anser de givne oplysninger for dækkende.
Nøgletallene kædet sammen med ovenstående tekstmateriale anses for at være fyldestgørende. Der skal tages højde
for at materialet er en sammensmeltning af 7 kommuners og 1 amtskommunes styrelsesvedtægter.
De tilgængelige oplysninger vurderes at være fyldestgørende.
Efter omstændighederne er oplysningerne så fyldestgørende som muligt.
Skolen vurderer at de tilgængelige oplysninger er dækkende
Rødby Skole vurderer, at vi, ud fra den givne situation med sammenlægning af 7 kommuner, må anse de
tilgængelige oplysninger for dækkende.
Tilfredsstillende.
Tal er aldrig fyldestgørende til beskrivelse af skolens virke, som er åndsliv (sml. skolelovens § 1 stk. 3).
Sammenkobling af tal og åndsliv kan medføre, at kvaliteteten sænkes.
Side 90 af 138