Patientuddannelse - Sundhedsstyrelsen

Studie
(forfatter,
forfattertitel,
år, land,
ref. nr.)
Vincent, D. et
al. 2007, USA
(44)
Formål Studiedesign/
teoretiske
perspektiver
Studieperiode
Population/
empirisk
grundlag
Resultater Kommentarer
(centrale bias,
styrker og svagheder
ved studiet)
At vurdere
effekten af et
self-management
program for
latinamerikanere
med type
2-diabetes målt
på adfærds- og
biologiske
faktorer.
RCT. 17 (opr. 20)
personer.
IG: n=9, alder
56,67 10,6 år,
89 % kvinder.
KG: n=8, alder
55,25 8,2 år,
50 % kvinder.
IG forbedrede sig
signifikant mht.
viden om diabetes,
vægt og BMI.
Øvrige forbedringer
i self-efficacy,
blodsukker og
HbA1c var ikke
signifikante.
Lille stikprøvestørrelse.
Kort tids
followup. Måske
lille overførbarhed
til andre populationer.
Lav HbA1c ved
starttidspunkt,
hermed svært at
opnå yderligere
reduktion. Der kan
indgå uddannelse i
en sædvanlig
behandling, hvorved
effekten af
testbehandling
undervurderes.
Ændringer i anden
behandling end
testbehandling
under studieforløbet
er ikke registreret,
hvorved det kan
være svært at
afgøre, om
ændringer/
manglende
ændringer skyldes
anden behandling
end testbehandling.
Dog ens for begge
grupper. Stor forskel
i andel af kvinder i
IG og KG.
Evidensvurdering
(kun kvantitative
studier
– Oxford)
1b
Moderat
intern
validitet.
Interventionens
indhold
Behandlers
speciale
Followup
8 ugers
program med
2-timers
gruppesession
hver
uge.
Ikke angivet. Lige efter
intervention
og 4 uger
postintervention.
238 Patientuddannelse – en medicinsk teknologivurdering