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Entwurf Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...

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<strong>Einheitliche</strong> Prüfungsanforderungen für das Unterrichtsfach Informationsverarbeitung im Fachgymnasium<br />

B. Schwerpunkte des Aufgabenvorschlags und<br />

unterrichtliche Voraussetzungen<br />

Die über den Aufgabenvorschlag angesprochenen Inhaltsbereiche werden im Lerngebiet<br />

6 „Multimedia-Anwendungen“ und optionalen Lerngebiet 8 „Aktuelle Entwicklungen<br />

in der Informationsgesellschaft – E-Commerce“ der gültigen Rahmenrichtlinien<br />

für das Unterrichtsfach „Informationsverarbeitung“ behandelt.<br />

Fächerübergreifende Verknüpfungen ergeben sich hier über den Inhaltsbereich<br />

„Produktwerbung“. Folgende Lerngebiete und Fächer werden hierbei angesprochen:<br />

Unterrichtsfach „Informationsverarbeitung“: Lerngebiet 6 (Lerninhalt: Multimediadesign,<br />

Medienwirkung – Zielgruppenwirkung)<br />

Unterrichtsfach „Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen / Controlling“: Lerngebiet<br />

5 (Lerninhalt: Kommunikationspolitik: Produktwerbung, Sales Promotion, Marketing<br />

im Internet und E-Commerce, Entwicklungstendenzen im Marketing).<br />

Ferner ergeben sich auch fächerübergreifende Verknüpfungen über den Inhaltsbereich<br />

„Unternehmensstrategien im globalen Wettbewerb“. Folgende Lerngebiete<br />

und Fächer werden hierbei angesprochen:<br />

Unterrichtsfach „Informationsverarbeitung“: optionales Lerngebiet 8 (Lerninhalt:<br />

Aktuelle Entwicklungen in der Informationsgesellschaft – E-Commerce)<br />

Unterrichtsfach „Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen / Controlling“: Lerngebiet<br />

6 (Lerninhalt: Aktuelle Unternehmensstrategien im globalen Wettbewerb,<br />

E-Business)<br />

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